Methodisch-didaktische Hinweise zum Buchstabenvorkurs Die Alphabetisierung legt den Grundstein für die spätere schulische Bildung. Mit geschulter Lesekompetenz könne Ihre Schüler:innen schriftliche Arbeitsauftrgäe erfassen oder Informationen aus Texten entnehmen. Durch die Fähigkeit zu schreiben, können sie die Erkennisse schriftlich wiedergeben. Während man bei deutschsprachigen Kindern auf bekannte Laute aufsetzen kann, bietet der Schriftspracherwerb von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache ganz eigene Herausforderungen. Wichtiges Tipps und Hinwe... » mehr Deutsch Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Buchstabenvorkurs – A bis I Die Alphabetisierung legt den Grundstein für die spätere schulische Bildung. Mit geschulter Lesekompetenz könne Ihre Schüler:innen schriftliche Arbeitsauftrgäe erfassen oder Informationen aus Texten entnehmen. Durch die Fähigkeit zu schreiben, können sie die Erkennisse schriftlich wiedergeben. Um so weit zu kommen, hilft nur üben, üben, üben. Hier bieten sich Übungen zum Erkennen von Lauten und Buchstaben und dessen Schreibung an. Ergänzt werden die ilustrierten Übungen durch Lösungen zur Selbst... » mehr Deutsch Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Erste Schritte mit Fibi Die Ersten Schritte mit Fibi legen den Grundstein für den Fremd- und Zweitspracherwerb Deutsch. Die übergeordneten Themen zu allgemeinen Begrüßungs- und Verabschiedungsformen, zu den Zahlen, Farben und Präpositionen sind sowohl die Basis der fremdsprachigen Verständigung als auch Grundlage für die themenorientierte Wortschatzarbeit. Die sprachlich einfachen Übungen werden durch Wort-Bild-Karten und Lösungen zur Selbstkontrolle ergänzt. » mehr Deutsch Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
DaZ unterrichten Ob in einer Vorbereitungs- oder Willkommensklasse, in einer Sprachfördergruppe oder im Rahmen des Regelunterrichts in der Grundschule – neu zugewanderte Schüler:innen müssen so schnell wie möglich ihre neue Umgebungssprache erlernen. Sowohl für die Kinder von Arbeitsmigranten aus Europa als auch von Geflüchteten aus weiter entfernten Teilen der Welt sind gute Deutschkenntnisse die wichtigste Voraussetzung für Verständigung und ebnen den Weg für eine erfolgreiche Integration. Wie Ihnen das geling... » mehr Deutsch Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Präpositionen anwenden “Ich bin U-Bahn. Gehst du Kino?” – Das klingt nicht nur unschön, sondern ist auch missverständlich. Besser geht es mit Präpositionen! Deren richtige Anwendung thematisieren die DaF-/DaZ-Materialien dieses Beitrags. » mehr Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe Grundstufe/Aufbaustufe Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Verben im Perfekt Paul, Kevin, Lisa und Sophie unternehmen viel gemeinsam. In diesem Beitrag für DaF und DaZ lernen Ihre Schüler:innen, wie man korrekt über vergangene Erlebnisse erzählt. » mehr Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe Grundstufe/Aufbaustufe Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Verben im Präsens Die Bewohner der Nelkenstraße haben viel vor – bespielhaft an unterschiedlichen Alltags- und Freizeitaktivitäten üben die Schüler:innen die verschiedenen Verb- und Konjugationstypen im Präsens und wenden die richtige Stellung des Verbs im Satz an. » mehr Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe Grundstufe/Aufbaustufe Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Modalverben richtig anwenden Um die Bedeutung von Modalverben und ihre passende Verwendung geht es in diesen Materialien für Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. Die Familie Lustig begleitet die Jugendlichen bei den Übungen rund ums Können, Wollen, Dürfen, Müssen und Sollen. » mehr Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe Grundstufe/Aufbaustufe Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Sich vorstellen und über sich sprechen Woher kommst du, was machst du gern, magst du auch Hiphop? Sich über persönliche Themen austauschen zu können, ist ein menschliches Grundbedürfnis und die Basis von Kontakten und Freundschaften. In diesem DaF-/DaZ-Beitrag lernen Ihre Schüler:innen, sich einander vorzustellen und besser kennenzulernen. Die Konjugation von Verben und W-Fragen sind sprachliche Schwerpunkte. » mehr Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe Grundstufe Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen
Schritt 3: Gefühle und Bedürfnisse Sagen, wie es einem geht, Bedürfnisse mitteilen und über Vorlieben sprechen – das sind Kompetenzen, die wichtig sind, um sich wohlzufühlen und dazuzugehören. Mit diesen Übungen und Materialien für Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache unterstützen Sie DaF- und DaZ-Lernende anzukommen. » mehr Deutsch als Fremdsprache Klassenstufe Grundstufe Berufliche Schulen/Gymnasium/Mittlere Schulformen