Die Geschichte einer Holocaust-Überlebenden mit einer Graphic Novel entdecken

In diesem Unterrichtsvorschlag beschäftigen sich Ihre Lernenden mit Auszügen aus der knapp 40-seitige Erzählung "Aber ich lebe" der Künstlerin Barbara Yelin. Neben den historischen Hintergründen erhalten die Lernenden einen Einblick in die Entstehungsgeschichte der Graphic Novel, die sich der Geschichte von Emmie Arbel widmet, und die Erinnerungen an den Holocaust von der Deportation der Familie bis kurz nach der Befreiung wachhält. Verschiedene Aufgaben zur Beschreibung, Analyse und Deutung üben das Lesen visueller Literatur. Der didaktische Zugriff über die Graphic Novel sieht darüber hinaus auch verschiedene Schreibanlässe vor.