Was bei Schulentwicklungsvorhaben zu beachten ist Sie sind Schulleiter geworden, weil Sie Schule gestalten wollen. Auch wenn Sie zunächst Argumente lesen, die für eine Verschiebung Ihrer eigenen Innovationsfreude hinter die Phase der gründlichen Einarbeitung sprechen, werden Sie auch während der ersten Monate mit Innovationsimpulsen umgehen müssen. Es ist dabei sehr wichtig zu beachten, woher diese Impulse kommen. Ihr Agieren muss sich danach ausrichten – immer, nicht nur zu Beginn Ihrer Zeit als Schulleiter. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Teams in Organisationen Thematisiert man die Funktion von Ständigen Vertretungen von Schulleitern, hört man oft als erste Reaktion, das sei doch „nichts Neues“. Um die leitenden Ideen dieses neuen Verständnisses auszuweisen, wird in diesem Beitrag ein ausgewählter theoretischer Aspekt zur Grundlegung erörtert: eine differenzierte Sicht auf Gruppen und Teams in Organisationen. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Das niedersächsische Qualifizierungsmodell In diesem Beitrag wollen wir über den besonderen Forschungs-, Entwicklungs- und Erprobungsprozess, wie er in Niedersachsen stattgefunden hat, informieren. Ziel war es, für Schulleitungen eigenverantwortlicher Schulen mehr Führungsressourcen zu organisieren. Wir konzentrieren uns hier auf die Qualifizierung Ständiger Vertretungen (QStV). Im Mittelpunkt stehen dabei Fragestellungen wie: Welche curricularen Ziele standen im Vordergrund? Welche Erfahrungen wurden in der Qualifizierungsgruppe gewonne... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Wie geht es nun weiter? Wenn die Qualifizierung zur Ständigen Vertretung abgeschlossen ist, stellt sich die Frage nach dem Tauschwert: Geht alles glatt und ich bin glückliche Ständige Vertretung, dann ist der Idealfall eingetreten. Was ist aber im anderen Fall? In diesem Beitrag werden – aus systematischen Gründen – alternative Möglichkeiten mitgedacht. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Selbsterkundung und Rollenwechsel Als Lehrerin oder Lehrer stehen Sie in Ihrem Berufsleben irgendwann einmal an einem Punkt, an dem Sie sich entscheiden müssen, ob Sie eine Leitungsfunktion übernehmen möchten oder ob Sie in Ihrer Lehrerrolle ausreichend Befriedigung finden. Diese Entscheidung zu treffen ist ein ganz individueller Prozess. Der Anstoß, sich damit auseinanderzusetzen, kann von außen oder aus einem persönlichen Bedürfnis heraus kommen. Wir möchten Sie in diesem Beitrag auf dem Weg zur Entscheidung, sich um eine Führ... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Schulentwicklung ist Personal-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung In diesem Beitrag geht es darum, Ihren Blick auf die von Anfang an wichtigen Bereiche zu lenken und auf Grundsätze zu verweisen, die Sie von Beginn an in Ihrer Arbeit als Schulleiter berücksichtigen sollten. Zunächst ist es Ihre Aufgabe, sich einen Überblick über den Stand der Schulentwicklung, möglichst aus Sicht aller Beteiligten und auch der Schulbehörde zu verschaffen und Ihre Rolle in dem laufenden Prozess zu finden. Da Sie am Thema Unterrichtsentwicklung auch zu Beginn Ihrer Tätigkeit nich... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Schule führen heißt eine Organisation zu gestalten Thematisiert man die Funktion von Ständigen Vertretungen von Schulleitern, hört man oft als erste Reaktion, das sei doch „nichts Neues“. Um die leitenden Ideen dieses neuen Verständnisses auszuweisen, wird in diesem Beitrag ein ausgewählter theoretischer Aspekt zur Grundlegung erörtert: das Führen und Gestalten von Schule im Sinne einer lernenden Organisation. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Ressourcenplanung und äußere Schulverwaltung Die Planung von Ressourcen scheint gerade in Zeiten knapper Kassen wenig motivierend. Doch weit gefehlt, denn gerade dann ist Langfristigkeit in der Planung und das Bemühen um die Erhaltung des Bestehenden besonders wichtig. Bei einer langfristigen Planung, wie im Folgenden dargestellt, sind die Prognosen über die Entwicklung von Schülerzahlen und Profil Ihrer Schule wichtige Bezugsgrößen. Alle werterhaltenden Maßnahmen dagegen sind eng mit pädagogischen Zielsetzungen verbunden. Wie bei anderen ... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Organisation des Alltags Sie sind angekommen im neuen Amt als Schulleiter. Nun sitzen Sie also in Ihrem neuen Büro und der Alltag stürzt über Sie herein! Hier finden Sie einige Anregungen, die Ihnen helfen, die Turbulenzen besser zu überstehen. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Neu in der Schule oder in neuer Funktion an alter Schule Sie sind angekommen im neuen Amt. Herzlichen Glückwunsch! Schon bald werden die Eindrücke nur so auf Sie einpurzeln, wird Ihr Mail-Account überquellen, werden die Menschen Ihnen die Tür einrennen, wird sich Ihr Schreibtisch unter Papierbergen biegen – und damit werden Ihre Spielräume automatisch geringer, Spielräume, die Sie benötigen, um langfristig gesund und optimistisch Ihrer verantwortungsvollen Tätigkeit nachgehen zu können. Nehmen Sie sich ein wenig Zeit, bevor Sie wirklich zur Aktion sch... » mehr Schulleitung Schulmanagement