Das Schuljahr planen Die Planung ist ein schwieriges Geschäft, für das Sie Sachkenntnis und Übersicht ebenso brauchen wie Frustrationstoleranz, Hartnäckigkeit und die Fähigkeit sinnvolle Routinen zu entwickeln. Im ersten Teil erhalten Sie sozusagen ein Startpaket für den konfliktträchtigen Bereich des Personaleinsatzes. Alle Vorschläge ermöglichen Ihnen eine Entlastung durch langfristige Planung. Der Vorteil der Planung mit Weitblick ist darüber hinaus, dass Kollegen Zeit haben, sich auf kommende Veränderungen einzu... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Das Kollegium – Ansprüche, Wünsche, Erwartungen Ihr Kollegium – das unbekannte Wesen! In den ersten Monaten als Schulleiter haben Sie zwei Hauptaufgaben: Ihre Kollegen kennenlernen und in einigen Bereichen Ihre eigenen Maßstäbe für kollegiale Zusammenarbeit deutlich werden lassen. Sie legen Strukturen für die Zukunft, wenn Sie den Tipps in diesem Beitrag folgen und durch eigenes Agieren mithelfen, ein Klima von Wertschätzung, Anerkennung und produktivem Feedback zu entwickeln. Wenn Sie dann noch erhöhtes Augenmerk auf transparente Verfahren l... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Das Bewerbungsverfahren Jetzt wird es ernst! Wie ein Sportler, der sich auf den Tag des Wettkampfes vorbereitet hat, haben Sie sich auf das Bewerbungsverfahren für die Stelle einer Ständigen Vertretung vorbereitet. Sie wollen führen, Sie wissen, welche Aufgaben auf Sie zukommen können und was Sie dafür mitbringen – und Sie sind hoch motiviert, den Rollenwechsel von der Lehrkraft zur Führungskraft zu vollziehen. Inzwischen gibt es eine konkrete Stelle, für die Sie sich interessieren und nun müssen Sie sich bewerben. Wie... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Die Rolle annehmen und Veränderungsprozesse steuern Rolle, Haltung und Selbstverständnis des Change-Managers annehmen und dadurch > Motor für Veränderungen sein > Veränderungsprozesse im Griff haben und gezielt steuern > Führungsaufgaben bewusst wahrnehmen » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Reflektieren Sie Ihre Rolle als Führungskraft Die eigene Rolle als Führungskraft klären und dadurch > Überzeugungskraft und Authentizität gewinnen > das eigene Handlungs- und Kompetenzprofil schärfen > die eigene Zufriedenheit und Motivation sowie die der Mitarbeiter steigern » mehr Schulleitung Schulmanagement
Rollenklärung beim Amtsantritt die neue Rolle als Schulleiterin bzw. Schulleiter reflektiert klären und dabei > unterschiedliche Rollenerwartungen identifizieren > die Schlüsselqualifikationen erkennen > die Rollen aktiv gestalten » mehr Schulleitung Schulmanagement
Symbolisch Führen Werden Sie sich der eigenen Wirkung und des äußeren Auftritts bewusst. Damit gewinnen Sie an Autorität, verbessern das Schulimage und fördern das Schulklima. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Kritische Freunde Feedback von „kritischen Freunden“ einholen und damit > blinde Flecken und Entwicklungsbedarf im Leitungshandeln identifizieren > die Feedbackkultur in der Schule fördern und ein gutes Beispiel geben > die Zufriedenheit der am Schulleben Beteiligten erhöhen » mehr Schulleitung Kollegium
Von Streifenpost und Spinnennetzen Kaum etwas ist im offenen Gespräch so schwierig zu erfassen und zu behandeln wie persönliche, subjektive und sensible Themen. Dazu zählt im Feld von Schule neben den professionellen Paradigmen sicherlich der Bereich Rollenwahrnehmung und -zuweisung, speziell der Schulleitung gegenüber. Deshalb sollte hierauf höchstes Interesse gelegt werden. Wie eine Thematisierung und Erörterung in und mit dem Kollegium ebenso gelingen wie eine längerfristige Dokumentation von Veränderungen, zeigen die zwei hie... » mehr Schulleitung Schulmanagement