Der Panamakanal Als Impuls dient ein Videoclip, der im Zeitraffer den Schiffsverkehr durch die Miraflores-Schleuse zeigt. Ihre Schüler beschreiben die Abläufe an der Schleuse, erörtern die Aufgaben von Schleppern und Treidelloks und vergleichen Schiffstypen. In Gruppen beschäftigen sich die Schüler mit weiteren Aspekten des Kanals, wofür umfangreiches Material aus Infotexten, Interviews, Bildern, grafischen Darstellungen, Karten, Videoclips, Statistiken bereitsteht. Ein Quiz mit Wettbewerbscharakter dient als ... » mehr Erdkunde Klassenstufe 7/8 Mittlere Schulen
Sylt: Ausverkauf einer Insel? Die Nordseeinsel Sylt ist bezogen auf Übernachtungszahlen das begehrteste deutsche Urlaubsziel. Die Insel wird als Luxusinsel bezeichnet. Wie ist das zu verstehen? Der Ausverkauf von Sylt wird befürchtet. Wie ist das gemeint? Mit welchen Maßnahmen lässt sich die Erosion an den Küsten der Insel verhindern? Wie versuchen die Behörden zu verhindern, dass noch mehr Einheimische wegziehen? Diesen und anderen spannenden Fragen gehen Ihre Schüler in einer abwechslungsreichen Unterrichtseinheit nach. » mehr Erdkunde Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Zwei agrarische Intensivgebiete im Vergleich In Deutschland wurden 2017 ca. 600.000 Tonnen Äpfel geerntet. Die meisten Äpfel stammen aus dem Alten Land bei Hamburg oder vom Bodensee. Das Anbaugebiet an der Niederelbe bei Hamburg ist mit ca. 10.500 ha das größte geschlossene Obstanbaugebiet in Deutschland. Am Bodensee werden ca. 7500 ha Obstplantagen bewirtschaftet. Was unterscheidet beide Anbaugebiete? Die Schüler erhalten einen ersten Einblick in den Einfluss von Klima und Boden und deren unterschiedliche Wirkung auf die Obstlandschaft. S... » mehr Erdkunde Klassenstufe 5/6 Gymnasium
Strukturwandel in den Alpen Am Raumbeispiel Garmisch-Partenkirchen erfahren die Schülerinnen und Schüler den Wandel im Alpenraum von der landwirtschaftlichen Nutzung hin zum Fremdenverkehr. Garmisch-Partenkirchen ist einer der ältesten Erholungsorte Deutschlands, an dem sich die historischen Veränderungen der Freizeitansprüche im Unterricht exemplarisch aufzeigen lassen: Ein beliebter Ort für den sommerlichen Wanderurlaub verwandelt sich in eines der größten touristischen Erholungszentren. Benachbarte Orte und die Landscha... » mehr Erdkunde Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulen
Obstanbau in Deutschland Das Alte Land und die Bodenseeregion sind trotz unterschiedlicher Naturgegebenheiten sogenannte „agrarische Intensivgebiete in naturräumlichen Gunstregionen“. In dieser Einheit informieren sich Ihre Schüler über die klimatischen Voraussetzungen und über die Bodenmerkmale für den Obstanbau. Sie vergleichen den Aussagewert von topografischen Karten und Satellitenbildern und arbeiten mit dem Atlas. » mehr Erdkunde Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulen
Medellín Medellín, zweitgrößte Stadt Kolumbiens, wurde international bekannt durch Pablo Escobar und sein Medellín-Kartell, das in den 1980er- und 1990er-Jahren größter Akteur im weltweiten Kokainhandel war. In dieser Zeit wies die Stadt eine der höchsten Mordraten der Welt auf, die Staatsgewalt war aus vielen Stadtbezirken weitgehend verdrängt. Diese Zeiten sind jedoch lange vorbei. Im 21. Jahrhundert steht Medellín für einen rasanten Wandel und sehr ambitionierte Projekte der Stadtentwicklung, die auch... » mehr Erdkunde Klassenstufe 8/9 Gymnasium
Standort Flughafen München Flughäfen zählen zu den bekannten Kreuzungs- und Ausgangspunkten der Raum- und Immobilienentwicklung sowie des Handels. Dass Standorte nicht nur aus der Perspektive von Industrieansiedlungen sowie Raum- und Immobilienentwicklungen zu begutachten sind, zeigt der erweiterte Bedeutungswandel von Flughäfen. Der im Vergleich noch junge Verkehrsknotenpunkt „Flughafen“ hat sich in den zurückliegenden Jahrzehnten im Zuge der Globalisierung und der feingliedrigen Arbeitsteilung der Wirtschaft sukzessive ... » mehr Erdkunde Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Hausgemachte Naturkatastrophen? Durch den Eingriff des Menschen in den Naturhaushalt können Naturkatastrophen ausgelöst oder verstärkt werden. Die Ursache für stärkere Überschwemmungen und ein häufigeres Auftreten von Stürmen liegt unter anderem beim vom Menschen verursachten Klimawandel. Allgemein nehmen die durch Naturkatastrophen verursachten Schadensereignisse zu. Ihre Klasse erarbeitet sich fundierte Kenntnisse und erkennt den Zusammenhang zwischen Naturkatastrophen und dem Handeln des Menschen. Am Ende der Einheit findet... » mehr Erdkunde Klassenstufe 8/9 Gymnasium
Eingriffe des Menschen in den Naturhaushalt Naturkatastrophen können durch Eingriffe des Menschen in den Naturhaushalt ausgelöst oder verstärkt werden. Beispielsweise führt die durch den Menschen verursachte Erderwärmung zu stärkeren Überschwemmungen und einem häufigeren Auftreten von Stürmen. Auch die Zahl der durch Naturkatastrophen verursachten Schadensereignisse nimmt zu. Ihre Schülerinnen und Schüler erarbeiten fundierte Kenntnisse zum Zusammenhang zwischen Naturkatastrophen und dem Handeln des Menschen. Sie lernen dabei verschiedene... » mehr Erdkunde Klassenstufe 8/9 Mittlere Schulen
Das Fränkische Seenland Das Fränkische Seenland war ursprünglich als Speichersystem gedacht, um niederschlagsarme Regionen mit Wasser zu versorgen bzw. Regionen vor Hochwasser zu schützen. Als Nebeneffekt sollte die Region für den Tourismus erschlossen werden. Heute ist das Speichersystem nur noch Nebensache, während der Tourismus den Schwerpunkt bildet. Was sind die Gründe hierfür? Wie hat sich das touristisch erschlossene Gebiet entwickelt? Inwieweit haben sich die Prognosen bestätigt? Mit diesen Fragen setzen sich... » mehr Erdkunde Klassenstufe 9/10 Gymnasium