Honorarkräfte Sie möchten Ihr Förderangebot ausweiten und dazu externe Hilfen einsetzen? Der Beitrag gibt konkrete Hilfe bei der Einbeziehung von Honorarkräften zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern in der Ganztagsschule. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Durch Sponsoring-Kooperationen mit Unternehmen zum Erfolg Der Beitrag zeigt, wie Sie für Ihre Schule mehr Mittel und Ressourcen gewinnen. Außerdem geht es darum > zu wissen, was geht und was nicht > Bedenken aufzufangen und zu berücksichtigen > bewährte Sponsoring-Möglichkeiten zu kennen, um eine Auswahlgrundlage zu haben » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Die Zusammenarbeit vorbereiten Förderlehrkräfte arbeiten ein wenig anders als Ihr Kollegium. Bereiten Sie sich und Ihre Schule gut auf die Unterstützung durch Förderlehrkräfte vor: > Formulieren Sie klare Erwartungen und Ziele für den Besuch. > Überlegen Sie, welche nachhaltigen Veränderungen Sie mithilfe des Förderlehrers/der Förderlehrerin erreichen wollen. > Lernen Sie ELMO, das Entlastungsmodell für Regelschulen mit Integrationsschülern, kennen. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Rahmenbedingungen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen schaffen Die Vermittlung sozialer Kompetenzen in der Schule erhält immer größere Bedeutung. Dabei geht es nicht nur um das Erlernen von Teamfähigkeit, sondern auch um eine konstruktive Haltung, ohne die Lernen nur schwer möglich ist. Dazu müssen jedoch bestimmte Rahmenbedingungen erfüllt sein. Welche das sind und wie Sie sie an Ihrer Schule umsetzen können, erfahren Sie in diesem Beitrag. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung Grundschule
Weiterentwicklung von Konzepten der individuellen Förderung Der Beitrag bietet Ihnen Anregungen dazu, wie Sie durch gezielte, externe Rückmeldungen von Kolleginnen und Kollegen („kritische Freunde“) aus anderen Schulen Ihr schulinternes Konzept zur individuellen Förderung weiterentwickeln können. > Wunsch nach Weiterentwicklung des schulischen Konzepts für individuelle Förderung > Formuliertes Ziel bei der Überprüfung und Weiterentwicklung des Konzepts > Verfahren der Wechselseitigen Entwicklungsberatung ist schulintern in allen... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Projektunterricht durch veränderte Unterrichtsmodelle realisieren Bei allem guten Willen, offene und projektorientierte Unterrichtsformen in einer Schule einzuführen, stellt sich häufig das Problem zunächst unübersehbarer organisatorischer Konsequenzen. Diese entspringen oft dem selbst gewählten Anspruch, die Projektmethode weitestgehend in Reinform übernehmen zu wollen. Der Gedanke, Unterricht nicht ab sofort völlig neu und anders durchführen zu müssen, sondern sich an den Möglichkeiten und Chancen des Projekts orientieren zu können, schafft Zuversicht. Wie S... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Einrichten einer Schulstation Dieser Beitrag soll Mut machen, die anstehenden Aufgaben zu sichten, zu ordnen und so zu verteilen, dass alle Beteiligten das Angebot „Schulstation“ unterstützen bzw. mindestens inhaltlich mittragen. Wie lässt sich ein Kollegium überzeugen, dass eine Schulstation für alle vorteilhaft ist? Welche Schritte müssen beim Aufbau einer Schulstation erfolgen? Wie sieht ein ideales Team aus? Nach grundsätzlichen Erwägungen soll die vorgestellte Projektplanung verdeutlichen, wie sich so ein Vorhaben prakt... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Umgang mit sexueller Gewalt Ziel des Beitrages ist es, vorbereitet und richtig auf sexuelle Gewalt an Ihrer Schule reagieren können, indem Sie transparent und ehrlich kommunizieren, zeitnah wirksame Schritte einleiten und durch ein Kindesschutzkonzept nachhaltige Veränderung bewirken. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Schulsponsoring Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, … >dass der Fachkräftemangel die Unternehmen dazu zwingt, ihre zukünftigen Mitarbeiter frühzeitig kennenzulernen und zu umwerben? >Dass Produktwerbung längst nicht mehr das wichtigste Ziel von Unternehmen ist, die Zusammenarbeit mit Schulen suchen? >Dass die Schule Unternehmen die Möglichkeit gibt, einen guten Eindruck zu machen? >Dass dieser gute Eindruck das Hauptziel der Unternehmen ist? » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Es gibt zu viele Baustellen Ein Masterplan kann ein wichtiges Instrument sein, um aus der fast unüberschaubaren Anzahl an Einzelaufgaben die strategischen Ziele sowie die Maßnahmen der Schule zur Umsetzung miteinander zu verknüpfen, inhaltlich zu strukturieren und zeitlich logisch abzubilden. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung