Thomas Mann über Richard Wagners Walküre und Tristan Interdisziplinäres Lernen ist eines der vorrangigen Ziele der meisten Rahmenlehrpläne. Besonders im Musikunterricht hilft die Anbindung an ein Kernfach (hier den Deutschunterricht) bei der Aufwertung des Lerngegenstandes. Viele Fachlehrpläne für Musik sehen die Thematik "Musik des 19. Jahrhunderts" in einer der Klassenstufen 10, 11 oder 12 vor, respektive eine "Oper der Romantik". Gleichzeitig werden in Lehrplänen des Faches Deutsch in denselben Klassenstufen Erzählungen und Novellen von Thomas ... » mehr Musik Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium/Berufliche Schulen
Die "West Side Story" Diese Unterrichtseinheit ermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, ein unterhaltsames und zugleich anspruchsvolles Musical kennenzulernen. Die "West Side Story" überbrückt diesen Spagat inhaltlich durch den Themenkomplex "Die Macht der Liebe gegen die Macht der Gang" und musikalisch durch die Verbindung von "Musical-Romantik" mit Jazz und Latin. Inhalt und Stilistik des Musicals werden dabei durch eine Vielfalt an Methoden veranschaulicht: szenisches Handeln (dramatisches Sprechen, Pantomim... » mehr Musik Klassenstufe 9/10 Mittlere Schulen/Gymnasium
Exportschlager „Bollywood“ „Bollywood“ – ein Schlagwort, das einen ganzen Kontinent zumindest filmisch-musikalisch in unser Bewusstsein „katapultiert“ hat. Denn wer hat sie nicht schon einmal gehört, die Filmschlager aus indischer Produktion? Was aber ist nun das Erfolgsgeheimnis dieser Filmmusik-Richtung? Ist es die Mischung aus indischer Tradition und „westlichen“ Einflüssen (Rock, Pop, Hip-Hop ...)? Spüren Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern dieser ... » mehr Musik Klassenstufe 9/10 Mittlere Schulformen
Ein Blick hinter die Kulissen eines Musical-Betriebs Eines der zentralen Themen in den meisten Musik-Lehrplänen für die Klassen 8?10 ist die exemplarische Behandlung eines Werkes der Gattung „Musiktheater“ sowie des Themenkomplexes „Musicalbetrieb“. Anhand des Musicals „A Chorus Line“ können Sie diese Thematik Ihren Schülerinnen und Schülern besonders gut vermitteln, da dessen Handlung die harten Arbeits- und Lebensbedingungen von Musicaltänzern zum Inhalt hat. Die Reihe bietet Ihnen hierzu unterschiedliche Methoden an, so z. B. die Textarbeit, di... » mehr Musik Klassenstufe 8/9/10 Mittlere Schulformen
Szenische Interpretation einer Musicalszene aus „Elisabeth“ Das Musical ist populär. Und es ist heute die Gattung, mit der Jugendlichen Musiktheater wirklich und nachhaltig nahegebracht werden kann. Auch wir haben schon zu einigen Musicals Materialien veröffentlicht. In „Elisabeth“ steht – ähnlich wie in „Evita“ oder „Mozart!“ – eine historische Persönlichkeit im Mittelpunkt. Mit dem neuen Projektbeitrag können Sie gleich zwei Ziele erreichen: die Vermittlung eines interessanten Musicalstoffes und die Erarbeitung der Methode der „Szenischen Interpretatio... » mehr Musik Klassenstufe 8/9/10 Mittlere Schulformen