Agile Softwareentwicklung und Inklusion Auch wenn sie oft so behandelt wird, ist Schule kein abgeschlossenes System. Vielmehr existiert sie in einer Welt, in der für viele Probleme bereits Lösungen gefunden wurden. Das Rad muss also nicht immer wieder neu erfunden werden. Mit etwas Offenheit und Kreativität lassen sich viele Konzepte aus der Wirtschaft übertragen. Dieser Beitrag stellt Ideen aus der agilen Software-entwicklung bereit, bezogen auf Inklusion in Schule. Dazu werden verschiedene Konzepte vor-gestellt u... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Eine barrierefreie Schulhomepage bauen Schulische Homepages sind im digitalen Zeitalter nicht mehr wegzudenken. Fast jede Schule in Deutschland ist auch im World Wide Web mit ihrer eigenen Website vertreten. Als schulische Homepage kann die offizielle Vorstellung einer Schule im Internet verstanden werden. Das individuelle Profil einer Schule wird also virtuell veröffentlicht. Dieses virtuelle Profil beinhaltet aber häufig Barrieren für einen Teil der heterogenen Zielgruppe, sodass der Zugang hierzu erschwert, nur eing... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Sprachbildung im diklusiven Unterricht Aufgaben, Kommunikation, Austausch mit den anderen, Grundverständnis von (Fach-)begriffen – all dies sind wesentliche Bereiche, deren Erfolg von den sprachlichen Kompetenzen abhängig ist. Schülerinnen und Schüler kommen mit sehr unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen in die Schule. Durch eine sprachsensibel Unterrichtsplanung ist es möglich, ungleiche Voraussetzungen in Bezug auf die sprachlichen Kompetenzen auszugleichen und Bildungserfolg zu ermöglichen. Ziel einer jeden Schule – u... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Digital-inklusiven Unterricht gestalten Diklusion verspricht als notwendige Verknüpfung von digitalen Medien und Inklusion vielfältige Chancen zur verbesserten Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler am Unterricht. Innerhalb der Unterrichtsentwicklung ermöglicht die Verzahnung dieser beiden großen Herausforderungen für die Schulentwicklung eine verbesserte Passung des Unterrichts an die jeweiligen Voraussetzungen der Lernenden. In diesem Artikel werden Ihnen neun Aspekte eines digital-inklusiven Unt... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Diklusive Schulentwicklung Digitalisierung UND Inklusion?! Gemeinsam gedacht und in die Praxis umgesetzt ergeben sich zwei sich gegenseitig stützende Grundpfeiler einer neuen Schulkultur, die den Unterricht mit einer heterogenen Schülerschaft verändern. Welche Chancen bieten digitale Medien die Individualisierung und Kollaboration in inklusiven Settings zu optimieren und zu unterstützen? Lernen Sie die Ebenen eines digital-inklusiven Schule und die Aspekte der digital-inklusiven Schulentwicklungsplanun... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Akustische Verbesserung durch technische Hilfsmittel Die Akustik hat einen entscheidenden Einfluss auf das Lernverhalten von Schülerinnen und Schülern. Raumbeschallungssysteme (auch SoundField-Systeme genannt) können die Situation erheblich verbessern, wie Studien belegen. Lesen Sie, >wie Akustik das Lernverhalten beeinflusst, >welchen Vorteil SoundField- oder Stimmverstärkungsinstrumente bieten und >wie Sie ein SoundField-System an Ihrer Schule finanzieren und implementieren können. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Inklusive Schulgestaltung Was braucht eine Schule, um Lern- und Lebensort für alle Kinder sein zu können? Mit kleinen und großen Gestaltungselementen können Sie Ihre Schule zum inklusiven Schulhaus des Lernens und Lebens werden lassen. Lesen Sie, > womit Sie bereits heute beginnen können, weil es in jeder Schule denkbar ist, > wie Sie Ihr Kollegium motivieren, gemeinsam mit Ihnen nach Ideen zu suchen, > warum ein inklusives Schulhaus ein Gewinn für jede Schülerin... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
„Wir schaffen das!“ Ihre Grundschule ist bereits Expertensystem für individuelle Förderung und Inklusion. Nun nehmen Sie neu Flüchtlingskinder an Ihrer Schule auf. Lesen Sie, >welche Unterstützungsbedarfe neuzugereiste Kinder haben, >welche Herausforderungen sich stellen, >mit wem Sie sich vernetzen können. » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Sicherheit gewinnen und Konflikte vermeiden Als Schulleitung sind Sie verantwortlich für die rechtlich korrekte Gewährung von Nachteilsausgleichen. Das Spannungsfeld zwischen dem hohen Erwartungsdruck von Eltern und rechtlichen Vorgaben ist groß. Im Folgenden erhalten Sie Informationen, Kenntnisse und Beispiele, die Sie in der Gewährung und Formulierung von Nachteilsausgleichen unterstützen. Lesen Sie, was ein Nachteilsausgleich ist > wer ihn erhalten kann, > was Sie und Ihr Kollegium bei der &g... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Zeit und Beobachtungsinstrumente für das Kollegium Eine sorgfältige Lernstandsanalyse ist notwendig, um dem Anspruch gerecht zu werden, „jedes Kind da abzuholen, wo es steht“ und um eine optimale Förderung zu gewährleisten. Hier werden Ihnen zwei Instrumente vorgestellt, mit deren Hilfe Sie diese Eingangserhebung durchführen können. In erster Linie geht es darum, eine Fülle von Informationen in individuelle Förderpläne einfließen zu lassen, die die Stärken und Schwächen gleichermaßen berücksichtigen und eine Fortschreibung über die gesamte Grund... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung