Portfolio für das Kollegium Lehrkräfte nach Leistung und Potenzial in vier Felder einteilen, halten Sie für mechanistisch und unseriös? Sie hätten Recht, wenn es dabei bliebe. Doch dieser Beitrag zielt auf mehr und wesentlicheres. Er regt Sie an, das Ergebnis genau in den Blick zu nehmen. Und indem Sie es anschauen und angeleitet darüber nachdenken, erhalten Sie viele Impulse für Ihre Führungstätigkeit, die beim einzelnen Kollegen zu mehr Motivation führt und die Ihnen ermö... » mehr Schulleitung Kollegium
Schülerzentrierten Unterricht beurteilen Ergebnisse von Lern- und Unterrichtsforschung belegen, dass der Einsatz schülerzentrierter Unterrichtsformen einen wichtigen Anteil am Unterrichtserfolg hat. Dies erfordert von den Lehrkräften eine Veränderung ihrer Unterrichtspraxis; für Schulleiterinnen und Schulleiter bedeutet es, dass sie geeignete Bewertungskriterien für die Beurteilung von schülerzentriertem Unterricht entwickeln müssen. Der folgende Beitrag soll dazu anhand eines praktischen Beispiels (L... » mehr Schulleitung Kollegium
Professionalisierung von Schulleitung und Kollegium Die Frage, wie eine gute Lehrperson umschrieben werden kann, ist seit Langem ein Thema für Lernende, Eltern und Behörden. Leider wird die empirische Forschung nie in der Lage sein, die gute Lehrkraft wissenschaftlich und damit objektiv zu umschreiben. Zwar gibt es eine Fülle von aussagekräftigen, belegten Merkmalen. Sie betreffen aber immer nur Teilbereiche der gesamten Tätigkeit. » mehr Schulleitung Kollegium
Die Leistungsvoraussetzungen Ihrer Kollegen verbessern Die Leistungsvoraussetzungen Ihrer Lehrkräfte in den Blick nehmen und dadurch > Lehrergesundheit in Ihrem Kollegium thematisieren > den Widerstand mancher Kolleginnen und Kollegen besser verstehen > Ihr Kollegium motivieren, um den Blick auf bisher übersehene Risiken und Entwicklungschancen zu lenken. » mehr Schulleitung Kollegium
Handy- und Internetnutzung in schulischen Notfallsituationen Mobiltelefone und das Internet sind aus dem Alltag von Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Auch bei schulischen Notfallsituationen – einem Unglück auf Klassenfahrt, einem Unfall in der Pause, einer schweren Straftat oder dem plötzlichen Tod eines Mitgliedes der Schulgemeinde – spielt die Mediennutzung eine besondere Rolle. Bei Lehrkräften und Schulleitungen sorgt dies nicht selten für Irritationen und Verunsicherung. In diesem Beitrag werden daher pos... » mehr Schulleitung Kollegium
Erfahrene Mentoren begleiten neue Lehrkräfte Wer seinen Dienst an einer neuen Schule antritt, hat mit typischen Anfängerproblemen zu kämpfen: Er muss sich im Schulhaus orientieren, muss seinen Platz im Kollegium finden und sich bei Schülern und Eltern einen Namen machen. Dabei sollte niemand ganz auf sich gestellt sein. Ein schulinternes Mentorenprogramm kann den neuen Kollegen über die Schwierigkeiten des Neuanfangs hinweghelfen. Hier wird einer neuen Lehrkraft jeweils ein erfahrener Kollege an die Seite gestellt, der ... » mehr Schulleitung Kollegium
Wie sich Ihr Kollegium für die Gender-Pädagogik sensibilisieren lässt Auf Dauer kann eine Schule nicht damit leben, dass in Bezug auf Leistungen die Jungen deutlich schlechter abschneiden als die Mädchen. Sie kann aber auch nicht akzeptieren, dass die jungen Frauen weniger Aufstiegschancen nach dem Abschluss ihrer Schulzeit haben. Deshalb muss die Gender-Pädagogik zu einem Anliegen der ganzen Schule werden. Im Rahmen dieses Beitrags erfahren Sie, wie Sie Ihr Kollegium für dieses Projekt gewinnen können. » mehr Schulleitung Kollegium
Das Kollegium auf den Rollenwechsel vorbereiten Schüler brauchen Lehrer, die sie für einen bestimmten Abschnitt ihrer Bildungsbiographie beraten, betreuen und begleiten. Hier ist zunächst jede Lehrkraft gefordert, die Schüler in schwierigen Situationen zu unterstützen. Darüber hinaus sind innerhalb einer Schule zahlreiche Spezialaufgaben zu vergeben, in denen einzelne Lehrkräfte den Schülern als kompetente Ratgeber und Helfer zur Seite stehen. Aufgabe der Schulleitung ist es, das Kollegium von der Notwe... » mehr Schulleitung Kollegium
Unterrichtsbesuche als Teil eines Qualitätskonzeptes Veränderungen lassen sich nur erreichen, wenn Sie als Schulleiter deutlich machen können, dass diese auch notwendig sind. Der sensibelste Bereich in der Schule ist der Unterricht. Die Qualität des Unterrichts können Sie nur verbessern, wenn Sie sich zuvor ein genaues Bild des Unterrichts machen und die Lehrkraft bezüglich ihres Unterrichts beraten. Doch wie gelingen Unterrichtsbesuche, ohne dass sie von Ihren Lehrkräften als Abrechnung oder Kontrolle empfunden werde... » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Wie Sie als Schulleiter Kollegen erfolgreich unterstützen können Mit der Aufgabe des Klassenleiters übernimmt eine Lehrkraft mit der besonderen Verantwortung für junge Menschen ein sehr komplexes Aufgabenfeld. Administrative Aufgaben werden ergänzt durch vielfältige pädagogische Herausforderungen bis hin zur Übernahme einer sozialpädagogisch mitbestimmten Rolle. Diese Aufgabenvielfalt erfordert eine enge Kooperation mit Kollegen, Eltern, der Schulleitung und externen Partnern. Erfahrene Klassenleiter sind für Lehrer, di... » mehr Schulleitung Kollegium