Miteinander lebendiges Lernen Dieser Beitrag zeigt auf, wie vielfältig zwischenmenschliche Kommunikation die Lernprozesse beeinflussen kann. Er unterstützt Sie dabei, Ihre Schülerinnen und Schüler als gesamte Person differenziert wahrzunehmen, Beziehungsgeflechte aufzubauen, ohne die Inhalte zu vernachlässigen und so einen lebendigen Unterricht zu arrangieren. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Als Klassenlehrkraft Außenseiterpositionen verhindern Es gibt wahrscheinlich wenige Menschen, die nicht zu einer Gruppe oder Gemeinschaft dazugehören möchten. Der Mensch ist nun ein mal ein soziales Wesen, das zu seiner Entwicklung andere um sich herum braucht. Für Kinder und Jugendliche ist dieser Umstand enorm wichtig, um ihre Persönlichkeitsmerkmale auszuprägen. Deshalb ist Schule ein Ort, an dem auf die Beziehungen unte untereinander besonders geachtet werden muss. Die Klassenlehrkraft hat entscheidenden Anteil daran mit ihrer Gestaltung des Kl... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Lernen an Stationen – Schüler individuell unterstützen Das Arbeiten an Stationen, auch bekannt als Lernzirkelarbeit, wird immer häufiger an Schulen praktiziert. Während die Arbeitsform vielen Schülern Spaß zu machen scheint, sind viele Lehrer mit der Unterrichtsform nicht immer zufrieden. Auch wenn die Gründe dafür sehr vielfältig sind, soll der Blick auf ausgewählte Anregungen gelenkt werden, mit denen man die Lerneffizienz und damit die Qualität des Unterrichts an Stationen deutlich steigern kann. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Prügeln, rangeln, pöbeln – wann ist es Mobbing? Gewalt kann viele Formen haben. In der Schule ist es oft schwer zu durchschauen, wer Druck auf wen ausübt. Ob es noch Spaß oder bereits Ernst ist und ob das vermeintliche Opfer nicht selbst Schuld an der Situation hat. Kinder und Jugendliche leiden oder fühlen sich zu Unrecht beschuldigt. Dazwischen stehen die Eltern und Sie als Lehrkraft mit Ihrer jeweiligen Sichtweise. Dieser Beitrag soll Sie dafür sensibilisieren, Augen und Ohren offen zu halten und auch manche Situatione... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Umgang mit Fremdenfeindlichkeit und Rechtsradikalismus Die Demonstrationen der "PEGIDA"-Bewegung in Dresden und anderswo haben deutlich gemacht: Fremdenfeindliche Haltungen sind keine Randerscheinungen, sondern in der Mitte der Gesellschaft verwurzelt. Als ein Ort des Dialogs und der Aufklärung darf die Schule derartigen Entwicklungen nicht tatenlos zusehen, sondern hat sich mit Rassismus und Ausländerhass offensiv auseinanderzusetzen und die Schüler für das Projekt eines friedlichen Miteinanders zu gewinnen. Der Beitra... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Lehrer oder Lerncoach – wer oder was bin ich? Die Bildung an unseren Schulen ist seit der PISA-Diskussion ein immer wiederkehrendes Gesprächsthema. Und nicht nur die Öffentlichkeit redet mit, gerade auch die Pädagogen erörtern auf vielfältige Weise, welches Schulsystem das beste und erfolgreichste ist, welche Schularten zukunftsfähig sind und welche Rolle die Lehrkraft bei einer individuellen Förderung der Kinder und Jugendlichen spielen muss. Doch gibt es überhaupt die Lehrerrolle? Der folgende Beitr... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Lernräume gestalten Die Lernumgebung hat einen fundamentalen Einfluss darauf, wie und was unsere Schüler lernen. In vielen Fällen strahlen Klassenräume Botschaften aus, die das Lernen behindern und unterschwellig Starrheit und Langeweile suggerieren. Und häufig findet man in Kollegien die Auffassung, dass eine karge Ausstattung die Konzentration fördere, dass alle Aufmerksamkeit auf die Lehrkräfte zu richten sei, dass gestaltete Wände ablenkten und dass die Bedürfnisse des Re... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Mobbing in der Schulklasse diagnostizieren In diesem Beitrag geht es zunächst um die schwierige Aufgabe, Mobbing zu diagnostizieren, damit Sie als Lehrkraft einschätzen können, ob Sie sich mit diesem Thema näher beschäfti-gen müssen. Um die einzelnen Diagnoseschritte verständlich zu machen, gebe ich Ihnen hier-zu Erläuterungen. Beispiele dienen der Veranschaulichung und Verankerung im Bewusstsein. Erst in einem späteren Beitrag wird ausführlich darauf eingegangen, was Mobbing ist, welche ... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Sozialkompetenz statt Mobbing in der Schuklasse Mobbing in Schulklassen ist ein weit verbreitetes Problem. Um die Wahrscheinlichkeit, dass Mobbing in Ihrer Klasse auftritt, zu reduzieren, gilt es soziale Kompetenzen zu trainieren. Hierfür gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, eine dieser Möglichkeiten will ich Ihnen in diesem Beitrag vorstellen. Es geht darum, den Schülern durch das gemeinsame Gestalten ei-nes Fotoromans und das damit verbundene szenische Spiel Einblick in die Verhaltensweisen ihrer Mitschüler zu ge... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Mit alternativen Bewertungsformen zur neuen Lernkultur Die bestehende Praxis der Zensurengebung wird immer mehr infrage gestellt. So erscheint die Ziffernnote kaum geeignet, um die Leistungen der Schüler im offenen Unterricht angemessen zu beurteilen. Auch das Lernen in inklusiven Klassen verlangt nach anderen Formen der Leis-tungsbewertung. Der Beitrag zeigt, dass die Schüler Anspruch auf eine Rückmeldung durch ihre Lehrkräfte haben – ohne dass diese auf die tradierte Notenpraxis zurückgreifen müssten. Schlie&szl... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung