Jugendliche mit schweren Behinderungen in der Klasse Auch schwerbehinderte Kinder und Jugendliche werden an einer inklusiven Schule unterrichtet. Im Beitrag erfahren Sie, welche Voraussetzungen notwendig sind, welche bereichernden Hilfen Sie erhalten können und was gemeinsamer Unterricht für alle Jugendlichen bedeuten kann. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Geocaching – auf Schatzsuche mit der ganzen Klasse Sie möchten mit Ihren Schülerinnen und Schülern weg aus dem engen Klassenzimmer und hinaus ins Freie? Es geht Ihnen darum, durch eine spannende gemeinsame Aufgabe Teamgeist und Zusammenhalt zu fördern? In diesem Beitrag erfahren Sie alles Wissenswerte rund ums Geocaching – einer Schatzsuche per GPS-Gerät, die sich mit der richtigen Vorbereitung problemlos mit Ihrer Klasse durchführen lässt. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Spielend Coden lernen mit Scratch Der Beitrag zeigt, wie selbstständiges Lernen mit einer einfach handhabbaren Programmierumgebung kreativ gestaltet werden kann. Schüler und Lehrer werden motiviert und ermutigt, das Lernen auf spielerische Art zu fördern. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Interaktive Whiteboards im Klassenzimmer verwenden Der Beitrag zeigt, wie interaktive Whiteboards den Unterricht nachhaltig bereichern können. Gerade diese modernen Tafeln können als wichtiger Baustein zur Förderung individueller Lernwege und induktiver Arbeitsweisen fungieren. Schrittweise werden zentrale Steuerungsfunktionen dargestellt. Die darauf basierenden Anwendungsbeispiele geben erste Tafelfolien für den Unterricht an die Hand und regen dazu an, Hemmungen abzubauen und eigene Ideen umzusetzen. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Gruppenlesen zum besseren Textverstehen durchführen Die Arbeit mit Texten ist wesentlicher Bestandteil von Unterricht schlechthin, natürlich auch vom Fremdsprachenunterricht. Dabei geht es um das Verstehen des Textes, d. h., um das sinnentnehmende Lesen. Wie dieses Verstehen von Texten nicht nur im gelenkten Lehrer-Schüler-Gespräch stattfinden, sondern sehr effektiv und lernintensiv in Kleingruppen mithilfe des Reziproken Lesens durchgeführt werden kann, illustriert der nachfolgende Beitrag. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Kooperatives Lernen in der inklusiven Grundschule Sie suchen nach passenden Methoden, um die Heterogenität Ihrer Schülerinnen und Schüler in der inklusiven Grundschule positiv zu nutzen? Lesen Sie warum kooperatives Lernen im inklusi-ven Unterricht sinnvoll ist, wie Sie mit dem kooperativen Lernen beginnen und welche Methoden Sie einsetzen können. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Motopädagogische Elemente im Deutschunterricht Die Motopädagogik geht davon aus, dass jede handelnde Auseinandersetzung als Bewegung zu verstehen ist und als Grundlage für einen Lernprozess gilt. Wie Sie das für den Deutschunterricht nutzen können, möchten wir Ihnen in diesem Beitrag darstellen. Lesen Sie, wie Bewegung und Lernen verknüpft werden können, Schülerinnen und Schüler Lerninhalte aktiv mitgestalten und bewegtes Lesen Konzentration und Aufmerksamkeit fördert. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Feedback im Fremdsprachenunterricht geben Feedback ist mehr als Lob, Ermahnung, Korrektur oder Note. Sie möchten eine Feedbackkultur in Ihrem Unterricht entwickeln. Der Beitrag gibt Ihnen hierzu einige Überlegungen und Anregungen. » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Offene Unterrichtsformen: Stationsverfahren, Lerntheke und Werkstattarbeit Heterogene Lerngruppen sind inzwischen Alltag. Offene Unterrichtsformen sind zur individuellen Förderung unabdingbar, haben aber in den Klassen noch nicht durchgängig Einzug gehalten. Wir zeigen Ihnen in diesem Beitrag, wie Sie über zunehmend offene Unterrichtsformen den Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt Verantwortung für das eigene Lernen übertragen, dabei den Anforderungen der Kernlehrpläne begegnen und den Herausforderungen von Inklusio... » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung
Einfache Sprache im Unterricht Im inklusiven Unterricht ist Kommunikation in einfacher Sprache sowohl mündlich als auch schriftlich ein wichtiger Aspekt. Dieser Beitrag zeigt, wie Sie mit den Schülern eine gemeinsame Sprache entwickeln, mit welchen Strategien Sie verstanden werden und dadurch Vertrauen aufbauen, worauf Sie sprachlich achten sollten, um erfolgreich in einfacher Sprache zu kommunizieren » mehr Lehrerleben Unterrichtsgestaltung