Genitive, Pronomen und andere Stolpersteine

Es gibt bestimmte grammatische Fehler, die Schülerinnen und Schüler immer wieder machen. Dazu gehören beispielsweise der inkorrekte Gebrauch des Genitivs nach bestimmten Präpositionen wie wegen, infolge und aufgrund oder die falsche Steigerung von Adjektiven. Anhand eines Lernbüfetts haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Arbeitsblätter zu ausgewählten grammatischen Bereichen selbstständig zu bearbeiten. So ermöglicht ein Lernbü-fett ein schülerorientiertes, individuelles Lernen und greift damit die Forderung der meisten Bildungsplaner nach individueller Förderung auf.