Radikalisierung vorbeugen Der sogenannte "Islamische Staat" gilt als zurückgedrängt, ist aber durchaus nicht als besiegt anzusehen. Auch andere Gruppen verbreiten extremistisches Gedankengut im Namen der islamischen Religion. Wie hat sich dieser religiöse Extremismus entwickelt und wie kann Anwerbungsversuchen für gewaltbereite Gruppen vorgebeugt werden? Diese Unterrichtseinheit gibt Hilfestellungen für die Extremismusprävention an der Schule. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 10 Mittlere Schulen
Prekarisierung der Arbeit Die Arbeitslosenquote in der Bundesrepublik lag zuletzt bei ca. 5 Prozent und damit auf dem niedrigsten Wert seit der Wiedervereinigung. Doch das heißt nicht unbedingt, dass auch alle gut von ihrer Arbeit leben können. Seit der Jahrtausendwende wurde der Niedriglohnsektor stark ausgebaut. Was bedeutet prekäre Arbeit für Gesellschaft und Individuen? » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Cartoons zu Muslimen in Deutschland Gehört der Islam zu Deutschland? Seit einigen Jahren beschäftigt diese Grundsatzfrage die deut-sche Politik und auch die Gesellschaft. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich durch die Augen der Cartoonistin Soufeina Hamed auf humorvolle Art mit Vorurteilen gegenüber Muslimen und deren alltäglichen Problemen in Deutschland auseinander. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Leben mit Behinderung in Deutschland In Sachen Inklusion besteht in Deutschland Nachholbedarf, dabei ist deren Umsetzung nicht nur für Schulen eine große Herausforderung. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit den Anforderungen der Inklusion in verschiedenen Gesellschaftsbereichen auseinander. Dabei erkennen sie auch, auf welche Barrieren Menschen mit Behinderungen im Alltag treffen. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 8/9/10 Mittlere Schulformen
Aussiedler und Spätaussiedler Helene Fischer und Lukas Podolski haben eine Gemeinsamkeit: Sie sind als Aussiedler nach Deutschland gekommen. Damit gehören sie zu einer großen gesellschaftlichen Gruppe der Bundesrepublik, über die jedoch eher wenig gesprochen wird. In dieser Unterrichtseinheit setzen Ihre Schülerinnen und Schüler sich mit einer besonderen Art der Zuwanderung auseinander. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 8/9/10 Mittlere Schulformen
Wie gelingen Toleranz und Integration? Eine pluralistische Gesellschaft funktioniert nicht ohne Toleranz. Die Diskussion um Integration und Identität(en) wurde nach dem Rücktritt Mesut Özils aus der Nationalmannschaft zuletzt neu belebt. Wer von Toleranz und Integration spricht, muss sich jedoch zunächst vergewissern, was unsere Gesellschaft zusammenhält und wie wir mit Abweichungen vom Durchschnitt umgehen wollen. Mit diesen Fragestellungen setzen sich die Schülerinnen und Schüler in der Unterricht... » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Die 68er-Bewegung und ihre Folgen Die 68er-Bewegung sorgt bis heute für Diskussionsstoff. Was waren die Motive und Ziele der 68er, welche Vorläufer und Nachwirkungen hatten sie? Wie ist die Bedeutung der 68er-Proteste für politische und gesellschaftliche Entwicklungen in der Bundesrepublik einzuschätzen? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsreihe nach. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Flüchtlinge in Deutschland Aus welchen Gründen verlassen Menschen ihre Heimat? Welche Gefahren lauern auf ihren Fluchtrouten? Und wie können Flüchtlinge in die deutsche Gesellschaft integriert werden? Diesen und weiteren Fragen gehen Ihre Schüler auf den Grund und lernen dabei unterschiedliche Flüchtlingsschicksale kennen. Anhand einer Karte zeichnen sie den gefährlichen Weg zweier Flüchtlingsfamilien nach Deutschland nach, führen eine Vorort-Recherche durch und erarbeiten Beispiele gelungener Integration. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 11/12/13 Berufliche Schulen
Leben in Entwicklungs- und Industrieländern Über den sprichwörtlichen eigenen Tellerrand schauen zu können, ist nicht nur für das Verständnis des Lebens in fremden Ländern wichtig, sondern auch, um die eigene Situation richtig einordnen zu können. Mit diesen Materialien lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Lebenssituation von Menschen in sogenannten Entwicklungs- und Schwellenländer kennen. Ein Schwerpunkt dabei liegt auf dem Lebensbereich Schule. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 6/7 Mittlere Schulen
Der Salafismus als eine Form des Islamismus Wenn von Gefahren durch islamistischen Terror die Rede ist, fällt häufig das Stichwort „Salafismus“. Aber was ist eigentlich der Ursprung dieser Strömung im Islam? Was treibt Jugendliche heute dazu, sich Salafisten anzuschließen? Die Schülerinnen und Schüler lernen die Ziele des Salafismus kennen und prüfen, inwiefern diese mit der freiheitlich-demokratischen Grundordnung der Bundesrepublik in Konflikt stehen. Dabei wenden sie verschiedene kooperative Lernformen an. » mehr Politik & Wirtschaft Klassenstufe 9 Mittlere Schulformen