Der Körperschwerpunkt Der Seiltänzer bleibt mit seiner schweren Stange, an der sich zwei Kugeln links und rechts befinden, im Gleichgewicht. Wer sich über dieses Phänomen wundert, ist als Schüler genau richtig hier in dieser Physikstunde! » mehr Physik Klassenstufe 7/8/9 Gymnasium
Experimente zur Oberflächenspannung des Wassers Warum kann ein Wasserläufer über das Wasser laufen? Diese Frage können viele Schüler leicht beantworten: „Weil das Wasser eine Haut hat.“ Doch wie entsteht diese Haut und woraus besteht sie? Diesem Phänomen kommen Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit auf die Spur. Nach in die Thematik einstimmenden einfachen Versuchen auf der phänomenologischen Ebene können die Lernenden differenziert mithilfe der Methoden „Der bewegte Text“ und „Lerntempoduett“ das Geheimnis der Oberflächenspannung kennen ... » mehr Physik Klassenstufe 5/6/7 Gymnasium/Mittlere Schulformen
Praktischer Stationenzirkel zur Elektrizitätslehre Gerade im Anfangsunterricht an der weiterführenden Schule muss das Fach Physik (im Rahmen des fachübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterrichts) durch praktisches Handeln, Ausprobieren und Forschen die Schüler zu genau diesen Tätigkeiten motivieren und anleiten. Die Elektrizitätslehre bietet hierzu die Möglichkeit, indem Ihre Schüler mit einfachen Geräten verschiedene Schaltkreise realisieren, instandsetzen, verbessern und damit verstehen lernen. » mehr Physik Klassenstufe 5/6 Gymnasium
Albert Einstein und sein „annus mirabilis“ 1905 In diesem Beitrag stellen wir Ihnen vier Arbeiten Einsteins vor: 1. die Lichtquantenhypothese, 2. die Bestimmung der Moleküldimensionen, 3. zur Brown’schen Molekularbewegung und 4. zur speziellen Relativitätstheorie. All diese Arbeiten hat der damals 26-Jährige innerhalb nicht einmal eines Jahres verfasst. Vermitteln Sie Ihren Schüler anhand der Arbeitsblätter die wesentlichen Ideen Einsteins. » mehr Physik Klassenstufe 12 Mittlere Schulen/Gymnasium
Das Hebelgesetz am Fahrrad erkunden Im Alltag stößt man ständig auf Hebel (z. B. beim Öffnen einer Tür mit einer Türklinke). Aber auch das Fahrrad bietet für die Erarbeitung des Hebelgesetzes einen geeigneten Kontext. Durch die unterschiedlichen Bauformen und Aufgaben der Hebel am Fahrrad wenden Ihre Schüler ihr Wissen an - und das an einem wirklich alltäglichen Objekt! » mehr Physik Klassenstufe 7/8 Gymnasium
Das Manhattan-Projekt und seine verheerenden Folgen Die Entdeckung der Kernspaltung lag noch nicht einmal 7 Jahre zurück, als am 6.8.1945 von den USA die erste Uranbombe auf die japanische Stadt Hiroshima abgeworfen wurde. Nur drei Tage später, am 9.8., folgte die Plutoniumbombe, die Nagasaki traf. Erläutern Sie den Schülern mithilfe dieses Beitrags, dass technischer Fortschritt verheerende Auswirkungen haben kann, wie sie sich durch den Einsatz von Atombomben ergeben. Stellen Sie einen aktuellen Bezug zum Nordkorea-Konflikt her. » mehr Physik Klassenstufe 12 Gymnasium
Stromkreise planen, bauen und verstehen Schon Schüler der 5. Jahrgangsstufe werden im Unterricht mit der Elektrizität konfrontiert. Sie lernen einfache elektrische Stromkreise kennen, bauen in diese Lämpchen oder Schalter ein und erfahren so, wie und wann der Strom fließt oder wie man den Stromfluss unterbrechen kann. Die Schüler erkennen den Unterschied zwischen der Reihen- und Parallelschaltung. Sie können die Vor- und Nachteile der beiden Schaltungsarten aufschreiben. Die Lernenden können einfache Schaltungen aufbauen und auch gemi... » mehr Physik Klassenstufe 6/7 Mittlere Schulen/Gymnasium
Übungsaufgaben zu statischen und zeitlich veränderlichen Magnetfeldern Smartphone, Radio, Fernseher und andere Elektrogeräte sowie Lichtquellen sind nur einige Beispiele an technischen Hilfsmitteln, die für uns Menschen selbstverständlich sind. Doch wer denkt schon daran, dass die meisten Geräte ohne die Existenz zeitlich veränderlicher Magnetfelder nicht funktionieren würden? Mit Magnetismus assoziieren wir allenfalls statische Magnetfelder, die wir beispielsweise als Erdmagnetfeld oder in Form kleiner Haftmagnete für die Pinnwand kennen. Dieser Beitrag enthält Üb... » mehr Physik Klassenstufe 11 Gymnasium
Lichtquellen, Farbe und Ausbreitung des Lichts Experimente zur Farbmischung, die Entstehung der Farbe aus weißem Licht, die Ausbreitung des Lichts und das Reflexionsgesetz sind feste Lehrplanbestandteile in der Mittelstufe. Lassen Sie Ihre Schüler die physikalischen Gesetze der Optik in Experimenten selbst entdecken. So bleibt das Wissen nachhaltig haften. » mehr Physik Klassenstufe 7/8/9 Gymnasium
Ohne Energie läuft nichts! Der Energiebegriff ist für die Mechanik von grundlegender Bedeutung. Vermitteln Sie Ihren Schüler mit diesem Beitrag eine Vorstellung davon, was man in der Physik unter „Energie“ versteht. Gehen Sie auf den Energieerhaltungssatz ein und zeigen Sie Ihren Schülern Beispiele dafür, dass Energie von einer Form in eine andere Form umgewandelt werden kann. Wir gehen auf regenerative und fossile Energieträger ein, zeigen, wie ein Kohlekraftwerk funktioniert und stellen verschiedene Typen von Kraftwerke... » mehr Physik Klassenstufe 8/9 Mittlere Schulen/Gymnasium