Herbstklänge musikalisch umsetzen und Lautstärken notieren Holen Sie den Herbst in Ihr Klassenzimmer - mit der folgenden Unterrichtseinheit für den Musikunterricht an der Grundschule! Die Schüler gestalten Klanggeschichten und setzen herbstliche Naturgeräusche musikalisch um. Leises Tröpfeln wird zu Platzregen, heulender Wind zu einem Säuseln. Handelnd begreifen Ihre Schüler die musikalischen Phänomene "laut" und "leise", "crescendo" und "decrescendo". Mithilfe einfacher Notationen schreiben die Kinder ihre Verklanglichungen auf. So klingt der Herbst! » mehr Musik Klassenstufe 2/3 Grundschule
Sich in verschiedenen Sprachen begrüßen und verabschieden Diese Ideensammlung für den Englischunterricht an der Grundschule ist für den Anfangsunterricht gedacht. Durch Spiele und Lieder lernen die Schüler, sich in verschiedenen Sprachen zu begrüßen und zu verabschieden. Dadurch erhalten sie einen Einblick in die Vielsprachigkeit unserer Welt. Die Anregungen sollen einen Beitrag zur Entwicklung interkultureller Kompetenz leisten. » mehr Englisch Klassenstufe 1/2 Grundschule
Unterstützung durch Einzelfallhilfe Ihre Grundschule nimmt Kinder auf, die wegen einer schweren Behinderung individuelle Begleitung benötigen. Zahlreiche Fragen stellen sich. Wir beantworten unter anderem diese: Welche pädagogischen Hilfen gibt es? Wie erhalten Sie diese Unterstützung? Und welche Rahmenbedingungen können Sie bereitstellen? » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Taktarten wahrnehmen, erzeugen und aufschreiben Warum nicht einfach im Takt gehen? Warum nicht selbst Takte erzeugen und im Takt musizieren? Probieren Sie es und Sie werden sehen: Ihre Schüler verstehen, was Takt ist und wie man Taktstriche setzt. Mit dieser Unterrichtseinheit für den Musikunterricht an der Grundschule wird Musiktheorie zum Kinderspiel. Viel Spaß dabei! » mehr Musik Klassenstufe 3/4 Grundschule
Sicherheit und Organisation im Sportunterricht "Was gehört in meine Sporttasche und was in die meiner Schüler? Was muss ich beim Aufbau des Bocks beachten, damit sich keiner verletzt? Und welche Regeln und Rituale sind sinnvoll, damit meine Stunde nicht im Chaos endet?" Als Berufsanfänger oder als fachfremder Sportlehrer sind Ihnen sicher schon ähnliche Fragen durch den Kopf gegangen. In unserem praktischen "Basispaket" finden Sie alles, was Sie zur Organisation Ihres Sportunterrichts in der Grundschule brauchen: Wichtige Hinweise und anscha... » mehr Sport Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Wortschatz rund um das Thema "Farm animals" Die Schülerinnen und Schüler hören eine Geschichte von einer Katze und ihren Tierfreunden. Sie lösen Rätsel, erstellen selbst eine Tierbeschreibung und schreiben einen kleinen Dialog zwischen zwei Tieren. » mehr Englisch Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Tempo, Tonhöhen und Lautstärke in Bewegung umsetzen Hören Sie mal genau hin: Tiptiptipitip … Na, haben Sie es erkannt? Das Geräusch ist schriftlich nicht einfach darzustellen, aber Musik verbirgt sich überall, auch im Aufprall eines springenden Balls. Genau genommen macht sogar jeder Ball seine eigene Musik. In dieser Unterrichtseinheit für den Musikunterricht an der Grundschule hören Ihre Schüler genau hin und erfahren Grundlegendes über Musik, indem sie mit dem Körper Tempo, Tonhöhen und Lautstärke umsetzen. Am Ende versetzen sich die Kinder so... » mehr Musik Klassenstufe 1/2 Grundschule
Informationen und Praxismaterialien zu Förderkonferenzen Förderkonferenzen sind ein wirksamer Ansatz, mit dem Kinder, die unter erschwerten Bedingungen leben und lernen, effektiv unterstützt werden. Lesen Sie, was eine Förderkonferenz ist und was Sie bei Vorbereitung, Ablauf und Nachbereitung der Förderkonferenz unterstützen kann. » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
In Elterngesprächen Vertrauen schaffen und diagnostische Informationen sammeln Ihre Grundschule ist bereit, Kinder mit erhöhtem Förderbedarf aufzunehmen. Nun kommen die ersten Eltern auf die Schule zu. Was wollen Eltern wissen? Welche Formalien sind zu beachten? Und wie können Abläufe erleichtert werden? » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Sonderpädagogischer Förderbedarf Dinge, die man selbst erlebt hat, kann man am besten nachvollziehen. Dieser Beitrag gibt Ihnen Gelegenheit dazu: Fühlen und handeln Sie mithilfe kleiner Übungen wie Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Gewinnen Sie Ideen für Ihre Hilfestellungen für diese Kinder und alle anderen Schülerinnen und Schüler in Ihrer Klasse. » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule