Vidéo – Est-ce que youtubeur, c’est un métier ? Die tägliche Mediennutzung der Jugendlichen beruht schon seit mehreren Jahren nicht mehr auf TV-Sendern, sondern auf Online-Inhalten. Die „Stars“ von Twitch, TikTok und YouTube erfreuen sich großer Beliebtheit und die erfolgreichsten sind inzwischen Millionäre. Aber kann man wirklich sagen, YouTuber sei ein « richtiger Beruf »? Das Kurzvideo von 1jour1actu klärt dies auf und gewährt spannende Einblicke in die Möglichkeiten von heute. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Da... » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium
Vidéo – Le vélo à Paris : les avantages et les inconvénients Bewegen sich die Pariser eher mit dem Fahrrad fort? Was sind die Vor- und Nachteile des Fahrradfahrens in Paris? Ihre Lernenden bauen mit Hilfe des Videos und den Materialien ein soziokulturelles Orientierungswissen und einen Wortschatz auf bzw. erweitern ihn, um über Vor- und Nachteile eines Transportmittels, z. B. des Fahrrad Fahrens, zu sprechen. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 6/7/8/9 Gymnasium
Vidéo – La fête nationale Was feiert man in Frankreich am Nationalfeiertag, den 14. Juli? Wie feiert man ihn? Und welche Bedeutung hat dieser Tag für die Franzosen? Ihre Lernenden bauen mit Hilfe des Videos und den Materialien ein soziokulturelles Orientierungswissen und einen Wortschatz auf bzw. erweitern ihn, um über den Nationalfeiertag sprechen zu können. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium
Vidéo – Quelle est votre destination de rêve ? Von welchen Urlaubszielen träumen die Französinnen und Franzosen? Und welche „Reisetypen“ gibt es? In diesem Easy French-Video wurden Passantinnen und Passanten dazu befragt, wie sie am liebsten Urlaub machen. Anhand kurzweiliger Interviews erweitern ihre Lernenden ihren Wortschatz zum Thema „Reisen“ und trainieren ihre Medienkompetenz im Hör-Seh-Verstehen. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium
Vidéo – C’est quoi, la liberté de la presse ? Auch die Pressefreiheit unterscheidet einen freiheitlichen Staat von einer Diktatur. Was genau diese Freiheit ist, zeigt das anschauliche und informative Erklärvideo aus der Reihe 1 jour 1 question: Frei zu recherchieren und zu berichten, macht die Arbeit von Journalistinnen und Journalisten aus. In bestimmten Ländern aber laufen sie Gefahr, dafür gefoltert, eingesperrt oder getötet zu werden. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Audio – Comment repérer une photo créée par intelligence artificielle ? Der Papst in Daunenjacke, die vermeintliche Verhaftung Donald Trumps, der dubiose Einsatz Emmanuel Macrons als Müllmann – Anfang 2023 erregten diese von künstlicher Intelligenz generierten Bilder weltweit Aufsehen und setzte viele Debatten in Gang: Sind KI-Softwares gefährlich? Wie funktionieren sie? Wie erkennt man überhaupt ein gefälschtes Bild? Indem französische Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Podcasts von France Info Junior Fragen zur KI stellen, reflektiert Ihre Klasse existentiel... » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Vidéo – Quelle est la plus belle région de France ? Bereits seit mehreren Jahren führt Frankreich das Ranking der beliebtesten Reiseziele aller Nationen weltweit an. Doch welche französische Region ist die schönste? Easy French hat Passanten nach ihren Meinungen gefragt. Die Lernenden erfahren in diesem Video, wie die vielfältigen – auch wenn nicht immer sehr objektiven – Antworten lauten. Alle Aufgaben und Erwartungshorizonte finden Sie in der PDF-Datei zum Download. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 6/7/8/9 Gymnasium
Vidéo – Qui a inventé la bande dessinée ? Comics spielen im frankobelgischen Raum eine viel größere Rolle als im deutschsprachigen. Wie die bande dessinée, die „neunte Kunst“, entstanden ist, zeigt das anschauliche Erklärvideo aus der Reihe 1 jour 1 question. Es spannt einen Bogen vom 19. Jahrhundert über Tim und Struppi bis hin zu aktuellen Diskussionen über die Förderung weiblicher BD-Schaffender. Einsetzen lässt sich das Video im Unterricht z. B. begleitend zu einer Lektüreeinheit eines Comics oder um eine typische frankophone Kultur... » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 6/7/8/9/10 Gymnasium
Audio – Bénédicte Weissbarth, caissière Wie sieht der Arbeitsalltag einer französischen Kassiererin aus? Bénédicte Weissbarth arbeitet in einem normannischen Supermarkt und erzählt in diesem Interview mit France Info wie Sie zu Ihrem Beruf gekommen ist aber auch über ihre Beziehung zu den Kundinnen und Kunden, die Beschwerlichkeit ihres Jobs und die falschen Hoffnungen nach der COVID-Krise. » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Vidéo – C’est quoi, la discrimination ? „Alle Menschen sind frei und gleich an Würde und Rechten geboren“, so die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte. Und dennoch: Individuen und Gruppen erfahren auch heute Tag für Tag Nachteile aufgrund ihres Geschlechts, ihrer Herkunft, ihrer Hautfarbe, … Das Video aus der Reihe 1 jour 1 question erklärt gut verständlich, was Diskriminierung für die Betroffenen bedeutet und welche Wege es gibt, sie zu vermeiden. Ihre Schülerinnen und Schüler werden so angeregt, gesellschaftliche Ungerechtigkeite... » mehr Französisch Hör- und Hör-Seh-Verstehen Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium