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    Unterrichtsmaterial    Ethik    Anthropologie    Einführung in Kants Anthropologie
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    Einführung in Kants Anthropologie

    Ist der Mensch ein Einzelgänger oder ein Gemeinschaftswesen? Ist er gut oder böse, ein Vernunft- oder ein Naturwesen? Diese Unterrichtseinheit zur Anthropologie Kants führt anhand von Texten Kants ein in Grundfragen der philosophischen Anthropologie. Unterschiedliche Perspektiven eröffnen ein komplexes Menschenbild, das an viele anthropologische Positionen und andere oberstufenrelevante ethische Teilbereiche anschlussfähig ist. Methodisch steht die Kompetenz der Texterschließung im Zentrum der Einheit. Methodenkärtchen schulen die Fähigkeit der Lernenden, Texte zu interpretieren und sich deren Struktur zu erarbeiten. Die angewandten Methoden werden reflektiert. Eine Klausur mit Erwartungshorizont und Benotungsvorschlag rundet die Einheit ab.
    • Schulform
      Gymnasium
    • Materialart
      Bild, Text, Arbeitsblatt, Tafelbild, Methodenkärtchen, Schaubild, Fragebogen, Lernerfolgskontrolle, Präsentieren, Diskussion
    • Methode
      Bildarbeit, Textarbeit, Präsentieren, Diskussion
    • Kompetenz
      Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Selbstkompetenz, Medienkompetenz
    • Fach / Modul
      Ethik
    • Klassenstufe
      11/12/13
    • Unterrichtsstunden
      8

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