Rohstoffförderung als Impulsgeber für eine wirtschaftliche Entwicklung in peripheren Räumen? Der durch den Klimawandel ausgelöste Rückgang der Meereisbedeckung in der Arktis hat nicht nur naturgeografische sondern auch wirtschaftliche und politische Folgen. Donald Trumps Grönland-Kaufwunsch zeigte hier deutlich, wie bedeutend der ermöglichte Zugang zu neuen Rohstofflagerstätten ist. Ihre Schülerinnen und Schüler untersuchen in dem Beitrag die Bedeutung der Förderung von Seltenen Erden in Grönland. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Das Leben entlang der usbekischen Seidenstraße Durch Chinas „neue Seidenstraße“ wurde die Aufmerksamkeit nicht nur auf die heutigen globalen Handelsnetzte gelenkt. Auch die „erste“ Seidenstraße trat wieder in das Bewusstsein. Wie ist diese entstanden und was hatte sie für Auswirkungen auf z. B. Usbekistan? In unserem Beitrag erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler, wie sich die große Handelsroute entwickelt hat und erkennen was davon heute in Usbekistan noch zu finden ist. Durch die Analyse von Usbekistans Geografie, Klima und Wirtschaft wird... » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Zukunftsfähige Entwicklung durch Förderung der Elektromobilität? Der Klausurvorschlag behandelt die sozioökonomische Entwicklung der Volksrepublik China. Auf Grundlage zahlreicher Daten und Karten erläutern die Lernenden die Entwicklung und Struktur des chinesischen Automobilmarktes und dessen Auswirkungen auf die chinesische Gesellschaft. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Ist Rohstoffreichtum Fluch oder Segen? „Nur wer über Rohstoffe verfügt, kann auf dem Weltmarkt mithalten.“ Mit unserem Beitrag erkennen Ihre Schülerinnen und Schüler, dass Rohstoffreichtum nicht zwangsläufig ein Segen für das Land bedeutet, sondern oft zu Konflikten und kriegerischen Auseinandersetzungen führt. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Der Hunsrück In Städten nimmt die Konzentration von Arbeitsplätzen mit anhaltendem Zuzug weiter zu, was zu einer Wohnraumverknappung und explodierenden Mietpreisen führt. Diese und andere Probleme der Raumentwicklung in Deutschland stellt Bewohner und Politiker vor Herausforderungen. Auf der einen Seite stehen die Städte und auf der anderen Seite die abgelegenen Regionen, die über Abwanderung, schlechte Infrastruktur und Arbeitsplatzverluste klagen. Das Material beleuchtet differenziert Raumstrukturen am Bei... » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Zukunftsfähige Entwicklung durch Tourismus? Das Okavango-Delta zählt zu den schönsten Naturparadiesen der Welt und ist seit 2014 Teil des UNESCO Weltnaturerbes. In Botsuana gehört es zu den größten Sehenswürdigkeiten und ist dementsprechend eine der wichtigsten Tourismusdestinationen. In dieser Klausur erörtern Ihre Schülerinnen und Schüler, ob das Okavango-Delta Einfluss auf eine nachhaltige Entwicklung des Tourismus in Botsuana hat. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Chile Mit unserem Beitrag nehmen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit zum Reisetrendziel 2018. Ihre Lernenden analysieren und charakterisieren die unterschiedlichen Klimazonen des „Landes der Gegensätze“, erkennen die Zusammenhänge geomorphologischer Aktivitäten und wie diese die naturgeografischen Grundlagen für die Bevölkerung bilden. Zusätzlich bietet die Arbeit mit dem Atlas und das zahlreiche Kartenmaterial eine Visualisierung des Lernstoffes und schult die Kartenkompetenz Ihrer Klasse. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
City-Maut für deutsche Großstädte? Der Beitrag bietet zahlreiche Materialien, wie Karten, Bilder, Statistiken und Texte zum problemorientierten Untersuchen und Auswerten. Ein Teil der Materialien dient der Erarbeitung elementarer Merkmale und Funktionen einer Debatte. Ihre Schülerinnen und Schüler trainieren dabei, in Diskussionen und Debatten Gründe und Gegengründe aufeinander zu beziehen und mit den eigenen und fremden Positionen reflektiert umzugehen. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Verkehrsknotenpunkte in Metropolen In unserem Beitrag erkennt Ihre Klasse, welchen Einfluss Häfen, Bahnhöfe, Autobahnen und Flughäfen auf die Entwicklung der städtischen Räume besitzen. Hierbei kommt unter anderem die Methode des semantischen Differentials zum Einsatz. In Kombination mit der Auswertung digitaler Medien trägt dieser Ansatz zu einer Bereicherung und Auflockerung Ihres Unterrichts bei. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen
Strategien der Ernährungssicherung in Trockenräumen Durch Dürren ausgelöste Niedrigwässer in Flüssen erschweren den Schiffsverkehr und die Ernteausfälle in der Landwirtschaft führen zu Verlusten in Millionenhöhe, selbst in Deutschland. In anderen Ländern gehört das Wasserdefizit zum Alltag. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in der Klausur Auswirkungen und den Umgang mit diesem Problem analysieren. » mehr Erdkunde Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium/Mittlere Schulen