Der Bitterling

Der vorliegende Beitrag bereitet den Inhalt ausgewählter wissenschaftlicher Publikationen auf, die die Interpretation der Wechselbeziehung zwischen Bitterling und Teichmuschel als Symbiose infrage stellen, und ermöglicht so eine neue Sicht auf diese Wechselbeziehung für Schülerinnen und Schüler. Dabei wird vor allem die Schwerpunktkompetenz der Erkenntnisgewinnung fokussiert, da in den Materialien das Auswerten von wissenschaftlichen Diagrammen trainiert wird. Der Beitrag richtet sich an die Oberstufe und kann im Grund- und Leistungskurs eingesetzt werden.