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Unterrichtsmaterial    Mathematik    Analysis    Ein kontextorientierter Zugang zum Ableitungsbegriff
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Ein kontextorientierter Zugang zum Ableitungsbegriff

Bei nahezu allen Ortsumgehungen weisen die Übergangsstücke zur alten Trassenführung Gemeinsamkeiten auf. Untersuchen Sie mit Ihren Schülern diese Gemeinsamkeiten, und führen Sie den Tangentenbegriff mithilfe einer schrittweisen Abstrahierung ein.
  • Schulform
    Gymnasium
  • Materialart
    Fallbeispiel
  • Methode
    Think-Pair-Share
  • Kompetenz
    Mathematisch argumentieren, Probleme mathematisch lösen, Mathematisch modellieren, Mathematische Darstellungen verwenden, Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen, Mathematisch kommunizieren
  • Fach / Modul
    Mathematik
  • Klassenstufe
    10
  • Unterrichtsstunden
    4

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