Wahrnehmungsstörungen rechtzeitig erkennen Eine intakte Wahrnehmungsstruktur ist Grundvoraussetzung für schulische Lernerfolge. Störungen verursachen massive Lernprobleme, sind aber nicht immer direkt erkennbar. Lesen Sie, welche Störungen der Wahrnehmung gehäuft auftauchen, welche Auswirkungen sie auf das Lernen haben, welche Hilfen Sie im Unterricht anbieten können, um besser auf die Bedürfnisse wahrnehmungsgestörter Kinder eingehen zu können. » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Tonhöhen hören und notieren Die Notenlehre gilt als „trockenes“ Gebiet des Musikunterrichts in der Grundschule. Jedoch spricht nichts dagegen, sie mit spielerischen und musikpraktischen Elementen einzuführen und die Kinder so emotional anzusprechen und zu motivieren. Hören, spielen, Noten lernen und lesen gehören in dieser Unterrichtseinheit zusammen. Darüber hinaus werden die Grundbegriffe der Notenlehre in „Herrn Tons Notenbuch“ festgehalten und so gefestigt. » mehr Musik Klassenstufe 3/4 Grundschule
Informationen suchen, aufbereiten und nutzen Trotz oder gerade wegen der Vielzahl der Informationsquellen, die uns zur Verfügung stehen, ist es selbst für Erwachsene nicht leicht, genau das zu finden, was sie suchen. Wie soll es da erst Ihren Schülern gehen? Diese Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht in der Grundschule vermittelt exemplarisch am Thema „Energie“ wichtige Strategien, um Informationen - sei es aus Büchern oder dem Internet - gezielt zu suchen, zu bewerten und zu nutzen. Die Erkenntnisse der Recherchen werden am Ende d... » mehr Deutsch Klassenstufe 3/4 Grundschule
Mit Theater, Liedern und Tanz ein weihnachtliches Mini-Musical gestalten Alle Jahre wieder – kommt Weihnachten viel zu schnell! Sie suchen ein peppiges und zugleich besinnliches Theaterstück für eine Klassenfeier in der Adventszeit oder für eine weihnachtliche Schulfeier? Sie wollen nicht nur klassische Weihnachtslieder singen, sondern suchen neues, passendes Liedgut, auch für Instrumente? Ihre Gruppe ist interreligiös zusammengesetzt und Sie machen sich Gedanken wegen eines passenden Stoffs? Und auch der Zeitrahmen der Einstudierung muss überschaubar sein? Dann ist ... » mehr Musik Klassenstufe 3/4 Grundschule
Übungsmaterialien zum Thema "Familie" "Ist Peter dein Cousin oder dein Neffe?" Für Kinder ist das nicht immer leicht zu beantworten. Mit dieser Materialkiste helfen Mary und ihre Familie den Schülern, den Wortschatz rund um dieses Thema durch verschiedene Spiele und Übungen zu festigen. Anschließend können die Kinder sogar eine eigene "Ahnentafel" erstellen. » mehr Englisch Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Übungsmaterialien zum Thema „Jahreszeiten“ Frühling, Sommer, Herbst und Winter - jedes Jahr kommen sie wieder. Die Schüler sind von den vier Jahreszeiten fasziniert, denn sie verbinden viele unterschiedliche Erlebnisse mit ihnen. Mit diesem Materialpaket für den Englischunterricht in der Grundschule durchleben die Schüler jede Jahreszeit mit ihren Besonderheiten durch verschiedene Spiele, Bewegungen und Aufgaben. Auf diese Weise festigen sie ganz nebenbei auch den zugehörigen Wortschatz. » mehr Englisch Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Das Leben des Heiligen Sankt Martin kennenlernen Die Geschichte von der Mantelteilung des Heiligen Martins und die Laternenumzüge Anfang November eines jeden Jahres sind fast allen Kindern vertraut. Doch wer von ihnen weiß, wie diese Geschichte entstanden ist? Wer war dieser berühmte Martin eigentlich und was will uns die Geschichte heute noch sagen? Ihre Schüler denken in dieser Unterrichtseinheit für den Religionsunterricht an der Grundschule darüber nach, wie auch sie in ihrem Alltag Nächstenliebe leben können. » mehr Religion Klassenstufe 3/4 Grundschule
Übungsmaterial zum Thema Uhrzeit Die Schülerinnen und Schüler lernen die englischen Wörter für Uhr- und Tageszeiten kennen und setzen die Uhrzeiger an die richtige Stelle auf dem Ziffernblatt. » mehr Englisch Klassenstufe 1/2/3 Grundschule
Sprachentwicklungsförderung in der inklusiven Schule Was können und sollten Sie tun, um Schülerinnen und Schüler mit individuellen Spracherwerbsproblemen aktive Teil-habe an Bildung im Unterricht und im Handeln zu ermöglichen und sprachliche Hürden zu überwinden? Lesen Sie, was Sie über Sprache und Sprachentwicklung wissen sollten, welche Anforderungen auf Sie und Ihr Kollegium zukommen, was im Rahmen der inklusiven Organisationsentwicklung zu bedenken ist. » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
Autistische Kinder verstehen und fördern Für viele Lehrerinnen und Lehrer ist Autismus eine schwer fassbare Behinderung. Häufig entsteht der Eindruck, es handle sich dabei um eine willkürliche Anhäufung von unter-schiedlichen Symptomen. Der folgende Bei-trag benennt die häufigsten Symptome und deutet sie als ein sinnvolles Verhalten für ein autistisches Kind. Ziel ist es, sich in ein autistisches Kind hineinzufühlen und im Anschluss eine eigene, individuelle Autismuspädagogik zu entwickeln. » mehr Individuelle Förderung Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule