Zahlen ordnen und vergleichen Sind das jetzt 57 oder 58 Bohnen? Sobald man sich im Zahlenraum über 20 bewegt, sind Anzahlen schnell nicht mehr auf einen Blick zu erfassen. Das Bündeln in Zweier, Fünfer und Zehner hilft hier aber zum Glück schnell weiter. Ausgehend von solchen Bündelungsaufgaben finden die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten, den Zahlenraum bis 100 einfach zu strukturieren - sei es durch die Einsortierung in gerade und ungerade Zahlen oder durch das Finden von Zahlennachbarn. So wird selbst eine große Meng... » mehr Mathematik Klassenstufe 2 Grundschule
Wörter zu neuen Nomen zusammensetzen Handschuh, Wasserflasche, Autoreifen und Tischfußball - in der deutschen Sprache gibt es eine Vielzahl von zusammengesetzten Nomen. Sie eignen sich hervorragend, um sie im Sprachunterricht zu untersuchen und mit der Sprache zu "spielen". Das Thema bietet zusammen mit den differenzierten Übungen für jede Schülerin und jeden Schülern passende Aufgaben. » mehr Deutsch Klassenstufe 1/2 Grundschule
Szenische Interpretation im Deutschunterricht Als der Fuchs mit dem Bären und dem Dachs spielen möchte, fällt plötzlich der Steinturm um. Ein großer Streit bricht aus. Wie kann der Konflikt gelöst werden? In einem szenischen Spiel lösen Ihre Schülerinnen und Schüler den Streit. Dieser Beitrag bietet Ihnen die einzelnen Schritte von der Planung zur Durchführung des szenischen Spiels, wodurch die Lernenden zentrale Kompetenzen im Lernbereich "Sprechen und Zuhören" erwerben und vertiefen. Daneben finden die Schülerinnen und Schüler einige Ankn... » mehr Deutsch Klassenstufe 2 Grundschule
Helden in Kunst, Geschichte und Alltag Helden gibt es nur im Film? Keineswegs! Diese Unterrichtseinheit zeigt, dass es Helden auch im Hier und Jetzt, im Alltag und sogar im Klassenzimmer gibt. Vielfältige Bild-, Gesprächs- und Gestaltungsimpulse vermitteln Wissenswertes rund um Helden, regen zum Nachdenken über eigene heldenhafte Eigenschaften an und münden schließlich in einer Superhelden-Collage. Mit dieser Einheit geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, kreativ über sich hinauszuwachsen. » mehr Kunst Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Der Wald und seine Bewohner als Mehrfarbdruck Ob Hase, Reh oder Fuchs, ob Pilz, Moos oder Farn – im Wald gibt es eine Vielzahl von Tieren und Pflanzen. Gehen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf Entdeckungsreise. In dieser Unterrichtseinheit erkunden die Kinder die Vielfalt des Waldes und setzen sie anschließend gestalterisch um. Dabei lernen sie mit dem Puzzledruck ein besonderes Hochdruckverfahren kennen, das ein breites Spektrum an Farb- und Formkombinationen und damit sehr individuelle Ergebnisse ermöglicht. » mehr Kunst Klassenstufe 3/4 Grundschule
Ein Buch zum Wirken Jesu gestalten Die Schülerinnen und Schüler lernen aussagekräftige Geschichten aus dem Leben Jesu kennen und halten ihre Erfahrungen schriftlich und gestalterisch in einem kleinen Buch fest. » mehr Religion Klassenstufe 1/2 Grundschule
Das Kreuz als Symbol des Christentums Warum das Kreuz das zentrale Symbol des Christentums ist, soll den Schülerinnen und Schülern anhand von Bodenbildern und Geschichten nahe gebracht werden. » mehr Religion Klassenstufe 3/4 Grundschule
Staunen und loben mit dem Heiligen Franziskus In dieser Unterrichtseinheit geht es um grundlegende menschliche Erfahrungen wie Sehen und Wahrnehmen und um die Verantwortung des Menschen gegenüber der Schöpfung. » mehr Religion Klassenstufe 1/2/3/4 Grundschule
„Peter und der Wolf“ Bilderbuchgeschichte für die Grundschule Die Geschichte von Peter und der Wolf von Sergej Prokofjew gehört wohl mit zu den beliebtesten Märchen, die gerne in den Unterricht der Grundschule einfließen. Die musikalische Inszenierung von Peter und der Wolf macht die Geschichte zu einem lehrreichen Beispiel, über welche Ausdrucksstärke Musik verfügt. Dabei verknüpfen die liebevoll skizzierten Charaktere gekonnt die Eigenschaften der Tiere mit der Musik. Bereits die Schüler:innen in der Grundschule l... » mehr Musik Klassenstufe 2/3/4 Grundschule
Einführung in den Cha-Cha-Cha Sind Ihre Schüler auch begeisterte Zuschauer diverser Tanzsendungen im Fernsehen oder haben einfach keine Lust mehr auf die üblichen „Kindertänze“? Dann wird es Zeit, einen Tanz der „Großen“ in den Unterricht mitzubringen. Der Cha-Cha-Cha besticht nicht nur durch eine einfache Schrittfolge, sondern lässt sich auch zu einer Vielzahl aktueller Popsongs tanzen, so dass fröhlichem Tanzen in der Pause und zu Hause nichts mehr im Wege steht. Denn eine Menge Spaß macht er außerdem, ob man ihn mit Partn... » mehr Musik Klassenstufe 3/4 Grundschule