Émile Zola: Un mariage d‘amour Manchmal läuft es halt nicht rund. Verfolgen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern, wie ein Liebespaar den Ehemann der Frau aus dem Weg schafft und trotzdem oder gerade wegen dieser Anstrengung nicht glücklich wird. Die Lernenden trainieren dabei die Analyse einer packenden Kurzgeschichte und üben sich in der imaginativen Textproduktion. » mehr Französisch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13/Aufbaustufe Gymnasium
J. M. G. Le Clézio : La Grande Vie In der Novelle La Grande Vie von J. M. G. Le Clézio geht es vordergründig um Anlässe und Verhaltensweisen auf Reisen, die sich inzwischen stark verändert haben. Darüber hinaus beleuchtet der Autor das Streben der Geschwister Christelle und Christèle nach einem grundlegend anderen Leben. Die Novelle bietet Lernenden Gelegenheit, sich mit den eigenen Zielen für ein späteres Leben auseinanderzusetzen und übereinstimmende und abweichende Vorstellungen angemessen zu versprachlichen. Zu mündlichen und... » mehr Französisch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Arsène Lupin : un héros littéraire Neben Novellen, Romanen, Comics und Mangas kann man Arsène Lupin auch in Theaterstücken, Serien und Filmen auf seinen Abenteuern begleiten. Aber warum ist der gentleman cambrioleur überhaupt so sensationell erfolgreich? Dieser und weiteren Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der vorliegenden Einheit auf den Grund. Sie befassen sich mit ihren eigenen Lesevorlieben und -gewohnheiten, mit den Charakteristika und multiplen Identitäten der fiktiven Figur des Arsène Lupin, mit einem Lied über... » mehr Französisch Oberstufe+ Französisch Klassenstufe 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11/12/13 Gymnasium
Catherine Cuenca Feldpostbriefe auf deutscher sowie französischer Seite sind ein spannendes Zeugnis, wie die Soldaten, aber auch ihre Angehörigen die Erlebnisse im Ersten Weltkrieg verarbeiteten. Doch nicht jeder Soldat hatte eine Frau oder enge Familienmitglieder, die ihn mit aufbauenden Worten sowie Proviantpaketen unterstützten. Aus diesem Grund animierte der französische Staat alleinstehende Frauen, als "marraine de guerre" (Kriegspatin) mit einem ledigen Soldaten in Kontakt zu treten. Ein Blinddate mit Happ... » mehr Französisch Oberstufe+ Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Éric-Emmanuel Schmitt: "La nuit de feu" Durch die Auseinandersetzung mit Éric-Emmanuel Schnitts autobiografischem Roman "La nuit de feu" setzen sich die Schüler und Schülerinnen der Kursstufe nicht nur mit der Gedankenwelt des französischen Mystikers Charles de Foucauld auseinander, sondern gewinnen interessante Einblicke in die Francophonie weltweit und besonders in die Lebenswelt der Tuaregs - eines Berber-Volkes, das in der Sahara lebt und das auch in Schmitts Roman eine wichtige Rolle spielt. Sie reflektieren zentrale Themen wie G... » mehr Französisch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
"Candide ou l’Optimisme" de Voltaire Die Schülerinnen und Schüler lernen Elemente der Satire und deren unterschiedliche Aspekte, Romantypen, gesellschaftliche Hintergründe und zeitübergreifende Anspielungen kennen. Sie setzen sich kritisch reflektierend mit dem Transfer von Voltaires Candide in die heutige Zeit auseinander und entwickeln Szenen, die sie darstellen können. » mehr Französisch Oberstufe+ Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Quel temps fait-il? Die Comics von Coppée, die immer ein Schuljahr Totos beleuchten, erfreuen sich großer Beliebtheit, da es Schülerinnen und Schülern leichtfällt, sich mit dem (Anti-)Helden und seiner Welt zu identifizieren. Die für die Unterrichtsreihe gewählte BD „Quel temps fait-il?“ kann als Grammatikstunde, in der die Zeiten der Verben thematisiert werden, eingesetzt werden. » mehr Französisch Oberstufe+ Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium