Der Igel – ein sympathischer stacheliger Bewohner Oft kann man ihn hören, noch bevor man ihn sieht – ein Rascheln hier oder auch ein Schmatzen dort, das man dem kleinen Tier in dieser Lautstärke gar nicht zugetraut hätte. Der Igel bewohnt Wiesen, Felder und auch unsere Gärten. Er gehört zu den beliebtesten heimischen Säugetieren. Grund genug also, dieses einheimische Tier auch einmal im Biologieunterricht genauer unter die Lupe zu nehmen. In diesem Beitrag stehen die besonderen Anpassungen des Igels im Vordergrund: Anhand kurzer schülergerechte... » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Gymnasium
Stopp die Karies! Wie ist unser Gebiss aufgebaut? Wie entsteht Karies? Und was passiert eigentlich beim Zahnarztbesuch? In dieser Einheit erhalten Ihre Schüler Grundwissen zu unseren Zähnen und erforschen im Versuch, was Zähne löchrig macht. Dadurch werden sie zur richtigen Zahnpflege und zahnfreundlichen Ernährung ermutigt. Mit Farbfolie und Selbst-Test! » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Mittlere Schulformen
Leben retten durch Organspende Fast täglich sterben in Deutschland drei Menschen, weil es nicht genügend Spenderorgane gibt. Das Thema Organspende geht also jeden etwas an! In dieser Gruppenarbeit informieren sich Ihre Schüler selbstständig über das Thema, inspizieren einen Organspendeausweis und setzen sich mit Argumenten der Befürworter und Gegner der Organspende auseinander. » mehr Biologie Klassenstufe 9/10 Mittlere Schulen
Die mendelschen Vererbungsregeln Der Mönch Gregor Mendel entdeckte vor rund 150 Jahren bei Kreuzungsexperimenten mit Erbsen wichtige Gesetzmäßigkeiten der Vererbung. In dieser Einheit lernen Ihre Schüler verschiedene Erbgänge kennen. So werden sie schrittweise an die Gesetzmäßigkeiten der mendelschen Regeln herangeführt. » mehr Biologie Klassenstufe 9/10 Mittlere Schulen
Die Atmung kompetenzorientiert erforschen Die Atmung ist für unseren Stoffwechsel ein wichtiger Vorgang. Doch wie funktioniert sie? Handlungs- und alltagsorientiert untersuchen Ihre Schüler das Phänomen der Atmung. Als Forscher lösen sie Problemfragen, indem sie Hypothesen aufstellen, Versuche durchführen und Schlussfolgerungen ziehen. So erforschen sie den Lungenbau, indem sie eine Schweinelunge untersuchen, ermitteln mit dem Spirometer Atmungskenngrößen und bauen ein Modell. Zur Atmung im Tierreich erstellen und präsentieren sie Plaka... » mehr Biologie Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Einführung in das Thema "Ökosystem Teich" Welche Tiere und Pflanzen tummeln sich im Ökosystem Teich? Und was ist ein Ökosystem überhaupt? Diesen und weiteren Fragen gehen Sie mithilfe des Unterrichtsmaterials für die 7. und 8. Klasse in 5 Stunden nach. Die Unterrichtseinheit setzt sich aus 3 Bausteinen zusammen: Zunächst erlernen die Schüler:innen wichtige ökologische Begriffe und erweitern über ein Lernspiel, das Tier- und Pflanzendomino, ihre Artenkenntnis. In der 3. Einheit erstellt die Lerngru... » mehr Biologie Klassenstufe 7/8 Gymnasium
Die Familie der Kreuzblütler Brokkoli im Supermarkt und Kraftstoff aus Raps an der Tankstelle. Die Kreuzblütengewächse sind vielseitig und begegnen uns im Alltag überall. Doch was hat es mit ihrem Namen auf sich und welche Eigenschaften sind typisch für diese Pflanzenfamilie? Ihre Lernenden betrachten Blüten der Kreuzblütler und erkennen dabei, dass diese gleich gebaut sind. Zudem lernen sie das Blütendiagramm der Pflanzenfamilie kennen. Und wie sehen die Früchte aus? Ihre Lernenden nehmen Schoten und Schötchen unter die Lu... » mehr Biologie Klassenstufe 5/6 Gymnasium
Forensische Methoden mit Haut und Haar Seit über zehn Jahren gibt es Krimiserien wie z. B. "CSI - Den Tätern auf der Spur", "Navy CIS" oder ähnliche Serien, bei denen der Zuschauer den Ermittlern bei der Beweis- und Spurensicherung am Tatort quasi über die Schulter schaut. Bei den Ermittlungen kommen naturwissenschaftliche Methoden aus den Bereichen der Medizin, Biologie, Chemie und Physik zum Einsatz. Auch wenn der Unterschied zur realen Arbeit eines Kriminaltechnikers relativ groß ist, kann die Faszination, die von den Serien ausge... » mehr Biologie Klassenstufe 7/8/9/10 Gymnasium
Rauchen – ein Spiel mit der Gesundheit Oft verleitet Gruppenzwang zum Rauchen: Man möchte einfach dazugehören. Auf Drängen der Freunde wird eine Zigarette ausprobiert. Dabei schmeckt der erste Glimmstängel oft überhaupt nicht. Doch dies vor den anderen zugeben? - Niemals! Weitere Zigaretten folgen und der Betreffende wird vom Nikotin abhängig. Thematisieren Sie mit dem Beitrag, wie es zur Abhängigkeit von Tabakprodukten kommt und welche Gesundheitsgefahren davon ausgehen. Verdeutlichen Sie zudem im Versuch, dass eine Zigarette viel T... » mehr Biologie Klassenstufe 10 Gymnasium
Wie fit sind Ihre Schüler in Genetik? Zentrale Begriffe sowie Regeln der klassischen Genetik bilden in der Oberstufe eine wichtige Grundlage für andere Teilgebiete der Genetik wie Molekulargenetik, Gentechnik und Populationsgenetik. Geben Sie Ihren Schülern mithilfe des Beitrags Methoden an die Hand, um ihren Wissensstand einzuschätzen, zu festigen und zu erweitern. Dazu analysieren sie Stammbäume zu Erbkrankheiten und beschäftigen sich mit wichtigen Begriffen der klassischen Genetik. An Anwendungsaufgaben überprüfen sie ihr Wissen ... » mehr Biologie Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium