Das Kollegium – Ansprüche, Wünsche, Erwartungen Ihr Kollegium – das unbekannte Wesen! In den ersten Monaten als Schulleiter haben Sie zwei Hauptaufgaben: Ihre Kollegen kennenlernen und in einigen Bereichen Ihre eigenen Maßstäbe für kollegiale Zusammenarbeit deutlich werden lassen. Sie legen Strukturen für die Zukunft, wenn Sie den Tipps in diesem Beitrag folgen und durch eigenes Agieren mithelfen, ein Klima von Wertschätzung, Anerkennung und produktivem Feedback zu entwickeln. Wenn Sie dann noch erhöhtes Augenmerk auf transparente Verfahren l... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Das Bewerbungsverfahren Jetzt wird es ernst! Wie ein Sportler, der sich auf den Tag des Wettkampfes vorbereitet hat, haben Sie sich auf das Bewerbungsverfahren für die Stelle einer Ständigen Vertretung vorbereitet. Sie wollen führen, Sie wissen, welche Aufgaben auf Sie zukommen können und was Sie dafür mitbringen – und Sie sind hoch motiviert, den Rollenwechsel von der Lehrkraft zur Führungskraft zu vollziehen. Inzwischen gibt es eine konkrete Stelle, für die Sie sich interessieren und nun müssen Sie sich bewerben. Wie... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Die Rolle annehmen und Veränderungsprozesse steuern Rolle, Haltung und Selbstverständnis des Change-Managers annehmen und dadurch > Motor für Veränderungen sein > Veränderungsprozesse im Griff haben und gezielt steuern > Führungsaufgaben bewusst wahrnehmen » mehr Schulleitung Schul- & Unterrichtsentwicklung
Konfliktmoderation für Schulleiter Welche Einstellung haben Sie gegenüber Krach und Konflikten? Warum Sie moderierend eingreifen sollten, wenn es an Ihrer Schule scheppert und wie Sie Konflikte produktiv bearbeiten und nutzen können, lesen Sie in diesem Beitrag! » mehr Schulleitung Schulmanagement
Reflektieren Sie Ihre Rolle als Führungskraft Die eigene Rolle als Führungskraft klären und dadurch > Überzeugungskraft und Authentizität gewinnen > das eigene Handlungs- und Kompetenzprofil schärfen > die eigene Zufriedenheit und Motivation sowie die der Mitarbeiter steigern » mehr Schulleitung Schulmanagement
Und wer kümmert sich um mich? Schulleiterinnen und Schulleiter fühlen sich oft „vergessen“ in ihrer eigenen Befindlichkeit. Sie klagen immer wieder darüber, dass sie so viel und was sie alles für andere regeln sollen und dass sie auch etwas „Handfestes“ für die eigene Alltagsbewältigung brauchen könnten – das ist für diesen Beitrag handlungsleitend. Die Autorin knüpft an eine konkrete Situation einer Schulleiterin an, die sich Gedanken um sich selbst und ihr Kollegium macht. Sie behandelt verschiedene Aspekte des Themas Stre... » mehr Schulleitung Schulmanagement
Rollenklärung beim Amtsantritt die neue Rolle als Schulleiterin bzw. Schulleiter reflektiert klären und dabei > unterschiedliche Rollenerwartungen identifizieren > die Schlüsselqualifikationen erkennen > die Rollen aktiv gestalten » mehr Schulleitung Schulmanagement
Schulleiter und Stellvertreter im Team Ziel des Beitrags ist, die Zusammenarbeit zwischen Schulleiter und Stellvertreter zu optimieren und dadurch gemeinsam erfolgreicher Leiten, Entlastung schaffen und das Schulklima verbessern. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Differenzierung im Unterricht Ziel des Beitrags ist es, Differenzierung im Unterricht durch professionelle Selbstevaluation systematisch überprüfen und weiterentwickeln und somit den Differenzierungsstand der Schule erheben, Differenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsentwicklung verbessern und individuelles Lernen an der Schule etablieren. » mehr Schulleitung Schulmanagement
Exzellent führen Entscheidende Führungsmerkmale kennen und dadurch besser in der Lage sein, >strukturelles Lernen für alle zu maximieren. >die persönliche Führungskompetenz zu evaluieren. >einen persönlichen Entwicklungsplan zu konzipieren. » mehr Schulleitung Schulmanagement