Außerschulische Lernorte besuchen

Außerschulische Lernorte stellen attraktive Lernorte dar, die das schulische Unterrichtsangebot sehr gut ergänzen. Für inklusive Schülergruppen gibt es jedoch ein paar Dinge bei der Auswahl zu beachten und mit den Akteuren vor Ort wichtige Absprachen zu treffen. In diesem Beitrag geben wir Ihnen ein Instrumentarium an die Hand, mit dessen Hilfe Sie abklären können, ob ein außerschulischer Lernort für alle zugängig ist, erläutern wir Ihnen relevante Grundbegriffe der didaktischen Adaption eines Angebots für Schüler mit diversen Lernausgangslagen, und stellen wir Ihnen beispielhaft Kooperationsmöglichkeiten mit einem Museum an einem konkreten Praxisbeispiel vor.