Physik nachhaltig unterrichten

Sie erfahren exemplarisch am Beispiel der Unterrichtseinheit „Geschichte der Elektrizitätslehre“, wie man mit Checklisten/„Ich kann“-Listen seinen Physikunterricht für die Schülerinnen und Schüler nachhaltig gestalten kann. Gleichzeitig wird gezeigt, wie man durch den Einsatz der Checklisten als Lehrkraft die Möglichkeit hat, Lehren und Lernen zu synchronisieren.