Diagnose und Therapie von Sehfehlern

Volles Wartezimmer beim Augenarzt! - Ella Kurzgut, Max Besserweit, Hannes Akkommod und Olivia Pupilla warten darauf, dass Ihre Schüler(innen) den "Patienten" die Ursachen für ihre Augenprobleme erklären und Vorschläge machen, wie man ihre Beschwerden - z. B. mit einer Brille - beheben kann.

Schulform

Gymnasium
Materialart

Arbeitsblatt, Bild, Fachbegriffe, Differenzierungsmaterial, Tabelle, Infografik, Text, Wiederholung, Experimente, Lernerfolgskontrolle
Methode

Einzelarbeit, Experimente, Präsentationen, Referate, Recherche, Binnendifferenzierung, Bastelarbeit
Kompetenz

Über Basiswissen verfügen, Kenntnisse wiedergeben, Probleme lösen, Wissen kontextbezogen anwenden, Analogien bilden, Phänomene beschreiben, Modellvorstellungen verwenden, Experimentieren nach Anleitung, Daten auswerten, Wissen austauschen, bei der Beschreibuing von Phänomenen zwischen Alltagssprache und Fachsprache unterscheiden, Dokumentieren, Präsentieren, Diskutieren
Fach / Modul

Physik
Einsatzfeld

ja
Klassenstufe

7
Unterrichtsstunden

4

Diagnose und Therapie von Sehfehlern

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