Kuba anhand einer Lektüre erkunden Bringen Sie Karibik-Gefühl in Ihren Klassenraum und lesen Sie mit Ihrer Lerngruppe „Guan- tanameras“ von Dolores Soler-Espiauba. Mit den beiden Protagonistinnen Lisa und Yolanda tauchen Ihre Schülerinnen und Schüler in die kubanische Welt ein: Sie erkunden die Hauptstadt Havanna, lernen Sitten und Traditionen der Kubaner und die kubanische Mentalität kennen. » mehr Spanisch Klassenstufe 9/10/11/12/13 Gymnasium
Durch das Verfassen eines cuento corto die literarische Schreibkompetenz fördern Literarische Blogs laden nicht nur zur Lektüre, sondern auch zum Schreiben eigener literarischer Texte ein – das motiviert. Diese aufgabenorientierte Unterrichtseinheit fordert die Schülerinnen und Schüler in Einzel- und Partnerarbeit heraus, ein eigenes cuento corto zu verfassen, um sich damit an einem literarischen Blog zu beteiligen. Abwechslungsreiche, differenzierende Materialien unterstützen die Lernenden dabei, die komplexe Lernaufgabe selbstständig zu lösen. Hierbei stehen unter anderem ... » mehr Spanisch Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Die Rolle der Musik in einem venezolanischen Spielfilm analysieren Die 11-jährige Maroa wächst bei ihrer Großmutter in ärmlichen Verhältnissen auf. Nachdem sie in kriminelle Machenschaften verwickelt wird, kommt sie in ein Erziehungsheim. Hier eröffnet sich dem Mädchen eine ganz neue Welt: Sie nimmt am staatlichen Programm "El sistema" teil, lernt das Klarinettenspiel sowie Lesen und Schreiben. Durch die Verbindung von Musik und Spielfilm trainieren die Lernenden auf vielfältige Weise das Hör-Seh-Verstehen. Die DVD kann über das Evangelische Zentrum für entwi... » mehr Spanisch Klassenstufe 10/11/12 Gymnasium
Das monologische Sprechen im dritten Lernjahr fördern Mit mehr als 22 Millionen Einwohnern ist der Großraum Mexiko-Stadt derzeit die zehntgrößte Metropole der Welt. Auch Buenos Aires, Lima und Bogotá finden sich unter den Top 40. Das Leben in der Großstadt lockt viele Menschen an, unkontrolliertes Wachstum führt jedoch unweigerlich auch zu Problemen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit diesem Thema auseinander, indem sie mithilfe von Bildern lateinamerikanische Großstädte beschreiben, Textinhalte mündlich wiedergeben und selbst Lösungsvors... » mehr Spanisch Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Mit Vollgas ins Grammatiktraining Wer erklimmt das Siegertreppchen im Formel-1-Rennen der besten Grammatik-Champions? "Tiempos verbales", "estilo indirecto" und der "subjuntivo" sind nur einige der Themen, die hier spielerisch geübt werden. » mehr Spanisch Klassenstufe 9/1 Gymnasium
Galicien kennenlernen und die Schreibkompetenz trainieren Galicien: Die nordwestlichste Comunidad Autónoma Spaniens ist lange Zeit als Regenregion unterschätzt worden. Durch den Bestseller „Ich bin dann mal weg“ von Hape Kerkeling ist sie seit einigen Jahren stärker ins Bewusstsein gerückt. Der Camino de Santiago, der jedes Jahr Tausende Pilger aus aller Welt anzieht, ist nur das bekannteste touristische Highlight. Nahezu unberührte Atlantikstrände, grüne Wälder und vielfältige kulturelle und kulinarische Besonderheiten machen die Region jenseits der H... » mehr Spanisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Mit Kurzbiografien und einem Lied die regelmäßigen Formen des indefinido kennenlernen Die Materialien bieten einen motivierenden Einstieg in das Thema „indefinido“ und entlasten die Lehrbucharbeit vor. Mit dem eingängigen Refrain aus dem Lied „El Niágara en bicicleta“ von Juan Luis Guerra erschließen sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig die regelmäßigen Formen dieser Vergangenheitszeit. Die Attraktivität von Prominenten aus Spanien und Lateinamerika weckt Neugier und anhand kurzer Biografien der Stars werden Lese-, Sprech- und Hörverstehen geschult. » mehr Spanisch Klassenstufe 7/8/9/10/11/12/13 Gymnasium
Los Tigres del Norte: "Jaula de oro" Wie fühlt es sich an, als Illegaler in einem fremden Land zu leben? Angst zu haben, vor die Tür zu gehen, um nicht von der Polizei aufgegriffen zu werden? Den Kontakt zu den eigenen Kindern zu verlieren, denen die Heimat ihrer Eltern völlig fremd ist? Anfang der 1980er-Jahre hat sich die mexikanische Norteño-Band Los Tigres del Norte als eine der ersten Gruppen mit diesen Fragen musikalisch auseinandergesetzt. Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihr Hörverstehen mit dem Lied "Jaula de oro", ... » mehr Spanisch Klassenstufe 10/11/12 Gymnasium
Jordi Sierra i Fabra: "Malas tierras" Der Schriftsteller Jordi Sierra i Fabra zeichnet sich durch eine anschauliche Schreibweise aus sowie dadurch, dass er gesellschaftlich relevante Themen aufgreift. Dies macht seine Romane so ergiebig für den Spanischunterricht. In „Malas tierras“ verbindet der Autor drei Handlungsstränge miteinander, die sich gut für eine kooperative Erarbeitung im Unterricht eignen. Auf dieser Grundlage setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Erzählperspektive und Figurenkonstellation auseinander, bevor... » mehr Spanisch Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Mit einer Posterpräsentation und einem Interview eine Kommunikationsprüfung vorbereiten Shakira, Bardem, Guardiola, Juanes, Cruz ... – wir alle kennen und lieben sie! Das Leben der spanischen und lateinamerikanischen Stars und Sternchen ist Top-Thema in den Medien und spricht Schülerinnen und Schüler emotional an. Durch eine Posterpräsentation über ihren Lieblingsstar und das Führen eines fiktiven Interviews werden das monologische und dialogische Sprechen zur Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung geschult. » mehr Spanisch Klassenstufe 7/8/9/10 Gymnasium