Hatte Icarus einen Icarus-Komplex? Die Schülerinnen und Schüler erkennen anhand der Lektüre von der Metamorphose des Icarus Ovids Geschick als Psychologe. Schwerpunkt der Auseinandersetzung ist die Frage, inwieweit moderne psychologische Interpretationen bzw. Komplexe am Beispiel des Icarus auf antike Mythen inhaltlich und philologisch zurückgeführt werden können. » mehr Latein Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium
Seneca über die dekadente Gesellschaft des Kapitols (von „Panem“) In den Tributen von Panem wird von Beginn an deutliche Kritik an der Verschwendungssucht und oberflächlichen Dekadenz der Gesellschaft von „Panem“ im Vergleich zu den verarmten Menschen der „Distrikte“ geübt. Der Vergleich mit Autoren aus der Kaiserzeit, insbesondere Seneca, zeigt, dass diese Kritik zeitlos ist, und kann die Schülerinnen und Schüler zu einem bewussteren Umgang mit der (nicht nur natürlichen) Umwelt lenken. » mehr Latein Klassenstufe 10/11/12/13 Gymnasium
Titus Pomponius Atticus Nur wenigen Menschen gelingt es, unbeschadet Krisenzeiten zu überstehen. Nepos beschreibt in seiner Biographie des Titus Pomponius Atticus einen Mann, der aufgrund seiner humanitas die Stürme des 1. Jahrhunderts vor Christus in Rom unter Sulla, Cicero, Caesar, Marcus Antonius, Octavianus erlebte ohne Schaden zu nehmen. Dieser Auszug aus der Atticusvita beschreibt beispielhaftam Leben dieses Mannes, die Bedeutung der humanitas als Grundwert und deren Bedeutung für die heutige Zeit. » mehr Latein Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Wortbildung durch Zusammensetzung Verba composita sind eine schöne Erleichterung für Lateinschüler, denn mit der Übersetzung von Präposition und Infinitiv kommt man oft schon recht weit. Der Beitrag bietet eine Übersicht über die wichtigsten Präfixe, Konsonantenassimilationen und Vokalabschwächungen. An einfachen Sätzen erschließen die Schüler auch Konnotationen der Komposita. » mehr Latein Klassenstufe 6/7 Gymnasium
Antike und moderne Berichterstattungen Was interessiert uns heute an anderen Ländern und ihren Bewohnern? Und was erwarteten Menschen in der Antike und der frühen Neuzeit von einem Bericht aus einem fernen Land? Ausgehend von dieser Frage lernen Ihre Schüler Caesars ethnografische Exkurse im bellum Gallicum kennen und vergleichen sie mit der Darstellungsweise der „Fremden“ bei Kolumbus und Vespucci. Dabei erfahren sie, welche Kleidung Germanen und Indios bevorzugten, welche Einstellung zum Krieg sie hatten ... » mehr Latein Latein Oberstufe+ Klassenstufe 9/10/11 Gymnasium
Geschichten aus dem Alten und Neuen Testament Die Unterrichtsreihe Aufbruch und Neubeginn – Geschichten aus der Vulgata bietet Ihrer Klasse mit der Wiederholung zentraler Grammatikthemen und der Übersetzung ausgewählter Bibeltexte eine ideale Einstiegslektüre. Durchgängiges Thema der Textstellen ist die Forderung an den Menschen, einen Neubeginn zu wagen. Diese Geschichten sind durch alle Generationen immer wieder weitergegeben worden, weswegen es gilt, diese in unsere heutigen Lebensumstände zu übertrage... » mehr Latein Klassenstufe 8/9/10 Gymnasium
Stadteroberung Im siebten Jahr seines Krieges in Gallien sieht sich Caesar einem gallischen Gegner gegenüber, der sowohl das Kriegshandwerk als auch die gallischen Stämme zu gemeinsamen Aktionen zu vereinigen versteht: Vercingetorix. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Texten auseinander, in denen beide Feldherren durch Belagern ihrer Gegner eine Entscheidung erzwingen wollen. Dabei lernen sie sowohl unterschiedliche Methoden von Belagerungen als auch von deren Abwehr kennen. » mehr Latein Klassenstufe 9/10 Gymnasium
Griechenland - Wiege der europäischen Kultur Griechenland, immer schon ein kultureller „Hotspot“, schon für Humboldt oder Hölderlin. Und auch heute noch ein Anreiz für viele Schülerinnen und Schüler, die Alten Sprachen weiterzuwählen. Das Athen eines Perikles oder Sophokles, Agamemnons Mykene, ein Sieg in Olympia, selbst Aischylos im Theater hören und Apoll in Delphi entdecken, dies gehört zum Kern eines jeden Griechenlandbesuchs. Der vorliegende Beitrag möchte dessen Vorbereitung so... » mehr Latein Klassenstufe 11/12/13 Gymnasium
Die Fabeln des Phaedrus Die Unterrichtsreihe "Echt tierisch – Die Fabeln des Phaedrus" bietet zahlreiche Anregungen zur kreativen Aneignung der Fabeln des Phaedrus. Als ideale Einstiegslektüre liegt der Fokus daher in erster Linie auf der Schulung der Übersetzungskompetenz und der Wiederholung elementarer Grammatikthemen. Dank kreativer Arbeitsaufträge und anregender Bildanalyse nimmt auch die Interpretation und das „Transferieren“ der Fabeln in die eigene Lebenswirklichkeit e... » mehr Latein Klassenstufe 8/9 Gymnasium
Ciceros Biografie entdecken Marcus Tullius Cicero (106–43 v. Chr.) wird den Schülerinnen und Schülern vor allem als großer Redner und Politiker, Philosoph, als heroischer Entdecker der Verschwörung des Catilina, als pater patriae präsentiert. Aber wie war Cicero als Mensch, als Familienvater, als Freund? Bei wem hat er sich in Notsituationen Rat geholt? War er sogar manchmal verzweifelt? Diese Fragen können Reden und theoretische Schriften viel weniger gut beantworten als seine Briefe, in denen er sich so nachdenklich und ... » mehr Latein Klassenstufe 10/11/12 Gymnasium