Wie erhalten Ihre Schüler:innen die Videos und interaktiven Aufgaben? Erstellen Sie einen Link und QR-Code für Ihre Lernenden ganz einfach mit einem Klick. Alternativ können Sie sich die Aufgaben sowie eine Vokabelliste und das Transkript des Videos oder Audios herunterladen und den Lernenden zur Verfüfung stellen. Wie können Sie die Ergebnisse bei interaktiver Bearbeitung sichern? Dank direkter Rückmeldung bei der interaktiven Bearbeitung erkennen die Lernenden sofort Stärken und Schwächen. Eine Druckoption der interaktiven Bearbeitung ermöglicht die Sicherung im Heft.
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Klassische Hörverstehen für den Französischunterricht bieten oft nur Audiomaterial. Bei RAAbits Online hingegen gibt es auch Hör-(Seh-)Verstehen, die Videos und Audio verbinden. Folglich liegt der Fokus nicht nur auf dem gesprochenen Wort, sondern auch auf dem gesehenen Videomaterial. So lassen sich realistische Szenarien wie man sie aus Dialogen oder Aufenthalten im Ausland kennt nachstellen und üben. Gleichzeitig kann Videomaterial den Schüler:innen helfen Situationen, Dialoge und Zusammenhänge besser zu verstehen. Auch beim Erschließen von Vokabeln ist Bildmaterial hilfreich.
Die Videos von RAAbits Online lassen sich flexibel in den Französischunterricht integrieren. Jede Unterrichtseinheit besteht dabei aus einem Hör- oder Hör-(Seh-)Verstehen sowie dazu passenden Aufgaben. Die Aufgabenformate sind dabei vielfältig – vom klassischen Arbeitsblatt als PDF, Lückentexten und Vokabellisten bis hin zu interaktiven Materialien. So ist für jeden Lerntyp das passende Format dabei.
In den Klassenstufen 9 und 10 haben Lehrkräfte eine breite Themenauswahl. Eine Unterrichtseinheit beschäftigt sich beispielsweise mit der Entstehung von Comics, die im frankobelgischen Raum eine große Rolle spielen und fördert neben der Hörkompetenz auch die Medienkompetenz der Klasse. Übungen für die Klassen 9 und 10 zum Thema Waldbrände und Klimawandel zielen insbesondere auf die Stärkung der Analysekompetenz sowie des Herstellens von Zusammenhängen und der Erweiterung des Wortschatzes ab.
Für die Oberstufe gibt es anspruchsvollere Themen wie KI-generierte Bilder, Berufe in Frankreich oder die Frauenfigur „Parisienne" wie sie beispielsweise in der Netflix-Serie „Emily in Paris“ zu finden ist.
Die Vorteile von interaktiven Einheiten mit Videos und Audios sind nicht ausschließlich fachlicher Natur. Zum einen bringen Hör-(Seh-)Verstehen Abwechslung in den Schulalltag, zum anderen lernen Schüler:innen selbstständiges Lernen – ein wichtiger Skill für spätere Lebensabschnitte. Darüber hinaus sind Schüler:innen heute oft sehr medienaffin. Videos und Audios steigern deshalb die Motivation im Unterricht.
Neben politisch-gesellschaftlichen Themen wie Pressefreiheit oder Diskrimierung gibt es auch Unterrichtsmaterial zu Themen wie Freizeitcharakter, z.B. Urlaubsziele. Nicht zuletzt geht es außerdem um neueste technische Entwicklungen wie künstliche Intelligenz.