Unterrichtsmaterial Englisch Kommunikative Kompetenzen The impact of the media: Information, entertainment, manipulation
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M 5 Tricked by the fake Obama video? (Report/Article)
In dieser Aufgabe verfassen die Lernenden einen Artikel mit persönlichem Kommentar zum Video "Tricked by the fake Obama video? Deepfake technology, explained" für eine Schülerzeitung.
Zur Aufgabe
In dieser Aufgabe verfassen die Lernenden einen Artikel mit persönlichem Kommentar zum Video "Tricked by the fake Obama video? Deepfake technology, explained" für eine Schülerzeitung.
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LEK Class Test: Social Media, task 2 (Analysis article)
In dieser Aufgabe analysieren die Lernenden den Artikel "'Our kids are suffering': Calls for ban on social media to protect under-16s" mit Fokus auf den Aufbau und den Sprachgebrauch.
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In dieser Aufgabe analysieren die Lernenden den Artikel "'Our kids are suffering': Calls for ban on social media to protect under-16s" mit Fokus auf den Aufbau und den Sprachgebrauch.
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The impact of the media: Information, entertainment, manipulationNeu
Welche unterschiedlichen Medien gibt es? Wie beeinflussen sie uns? Und welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz in der Medienlandschaft? Schon jetzt wird KI eingesetzt, um Nachrichten zu erstellen, zu manipulieren und zu fälschen. Die Europäische Kommission setzte daher 2024 eine Verordnung zum Schutz von Grundrechten in Kraft, nach der – gemessen an dem jeweiligen Risiko – KI-basierte Apps verboten oder stärker reguliert werden können. In der vorliegenden Unterrichtsreihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand von Artikeln und Videos mit dem Thema „Der Einfluss von Medien“ auseinander. Dabei berücksichtigen sie insbesondere die Auswirkungen von KI auf die Medienbranche.
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