Umsetzung von Diklusion in der Unterrichtspraxis – Diklusion Teil 2

In diesem Beitrag (Teil 2 der Beitragsserie zum Thema Diklusion) wird Lernen durch assistive Medien erläutert. Es werden verschiedene Hilfestellungen für beeinträchtigte oder benachteiligte Schülerinnen und Schüler vorgestellt und auch rechtliche Aspekte wie der Nachteilsausgleich mit digitalen Medien erläutert. Es stehen die Vorteile des diklusiven Unterrichts zur Individualisierung von Lernprozessen im Mittelpunkt. Kooperatives und kollaboratives Lernen wird als Teil eines Unterrichts in heterogenen Lernsettings dargestellt.