Klassenarbeiten konsequent auswerten

Klassenarbeiten und schriftliche Überprüfungen stellen einen unverzichtbaren Teil unserer pädagogischen Tätigkeit dar. Häufig geht jedoch ein großer Teil der Informationen über die Stärken und Schwächen unser Schülerinnen und Schüler durch die Reduktion auf eine Note unwiderruflich verloren. Dies ist schade, zumal wir sehr viel Zeit und Kraft für die Korrekturen aufwenden. Der erfahrene Praktiker erhebt zu Recht den Einwand, dass bei der Unterrichtsbelastung in großen Klassen eine detaillierte Analyse mit herkömmlichen Mitteln nicht zu bewältigen ist. In diesem Artikel erläutere ich, wie man trotzdem den verlorenen Schatz mit wenig Arbeitsaufwand heben kann.