Ratgeber Lehrerleben Förderung Lesetests: Lesen ist fast alles
Lesetests: Lesen ist fast alles
Dieser Beitrag gibt Ihnen einen Überblick über Testverfahren zur Ermittlung der Lesekompetenz. Für Lernmotivation und Lernerfolg ist es sehr wichtig, möglichst frühzeitig beim Übergang in die Sekundarstufe die schwachen Leser zu erkennen. Möglichkeiten hierfür bieten die Gruppentests. Wenn Förderung zielgerichtet erfolgen soll, gilt es dann in einem nächsten Schritt Einzeltests mit schwachen Lesern durchzuführen, um nächste Förderschwerpunkte bestimmen zu können.
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