Professionelle Unterstützung in Anspruch nehmen

Die Landesgesundheitskonferenz NRW formulierte einmal: „Die gesundheitliche Situation von Kindern und Jugendlichen hat sich in den vergangenen Jahrzehnten in allen Industrieländern deutlich verändert. Besonders auffällig ist eine deutliche Verlagerung von somatischen zu psychischen Störungen. Dieses als „neue Morbidität” bezeichnete Phänomen wird zu einem großen Teil von Störungen der Emotionalität, des Sozialverhaltens sowie der motorischen, kognitiven und sprachlichen Entwicklung bestimmt. Insgesamt dominieren aggressiv-dissoziale Verhaltensauffälligkeiten, Angststörungen, Depressionen sowie Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen.“ (Ministerium für Gesundheit, 2010) Diese Entwicklung ist auch in den Schulen zu spüren. Die eigenverantwortliche Schule wird in verschiedenen Fällen auf professionelle Unterstützung angewiesen sein, u. a. durch Fachkräfte der Schulpsychologie. Einen umfassenden Einblick über den Aufbau und die Arbeit der Schulpsychologie, die Sie im Bedarfsfall nutzen können, erhalten Sie im vorliegenden Beitrag.